教案-江苏-2015_江苏省南京市上元中学九年级化学下册 9.doc

1溶质的质量分数（第2课时）教学目标通过学习，进一步掌握化学方程式与溶液相结合的计算重点难点化学方程式与溶液相结合的计算教学方法及教学辅助手段自主探究式教学过程复备记录复习引入:1.溶质质量分数的定义及定义式:概念：表达式：溶质质量分数=溶液质量=2.溶质质量/g溶剂质量/g溶液质量/g溶质质量分数201009010059520015%新课例题1、100g某硫酸恰好与13g锌完全反应.试计算这种硫酸中溶质的质量分数,以及反应后溶液中溶质的质量分数?例题2、某研究性学习小组为测定铜锌合金中铜的质量分数，进行如下实验：取合金10g，向其中不断加入稀硫酸，产生的气体与所加稀硫酸的质量关系如图所示。求：①稀硫酸中溶质的质量分数。②合金中铜的质量分数。巩固练习1、为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取10.0克于烧杯中再向其中加入稀盐酸50.0克，恰好完全反应（杂质不反应），反应后烧杯中物质总质量为56.7克。（1）生成CO2的质量。（2）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。（3）求该稀盐酸的溶质质量分数2、在烧杯中加入2.14g久置的铝箔，再滴加稀硫酸，放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如右图所示。请回答下列问题：（1）产生氢气g,刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出的原因是。（2）所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数。（3）铝箔中铝元素的质量。课堂小结通过这节课的学习你有什么收获？布置作业1.课堂练习卷2.自主评价手册相关内容教学反思（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想）