新疆伊犁州伊宁二中2015-2016学年高一下学期期末语文试卷 Word版含解析.doc 立即下载
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2015-2016学年新疆伊犁州伊宁二中高一(下)期末语文试卷一、基础知识选择题(每小题3分,共21分)1.下列加点字注音正确的一项是()A.饿殍(piǎo)逡巡(qūn)弃甲曳兵(yè)丢三落四(luò)B.中绳(zhòng)句读(dòu)瓮牖绳枢(yǒu)心广体胖(pàng)C.庠序(yáng)氓隶(méng)度长契大(duó)抛头露面(lù)D.供养(gōng)经传(zhuàn)贻笑大方(yí)间不容发(jiān)2.下面词语书写完全正确的一项是()A.寒喧踌蹰眉尖若蹙B.桌帏歆享以手抚膺C.赔罪惴惴横七树八D.暮砧榫头一夫挡关3.下列有关文学常识的解说,不正确的一项是()A.《红楼梦》是我国古典小说中最伟大的现实主义作品,全书共一百二十回,前八十回为曹雪芹所著,后四十回为高鹗所续.B.《师说》的作者韩愈世称“韩昌黎”,是唐代“新乐府运动”的倡导者,“文起八代之衰”被列为“唐宋八大家之首”.C.孟子(约前372~前289),春秋时期伟大的思想家,儒家的主要代表之一.名轲,邹(今山东邹城市)人,世人尊称其为“亚圣”.《孟子》一书主要记录了孟子的语言和政治观点,是儒家的经典之作.其文章气势充沛,说理畅达,并长于论辩.《孟子》在儒家典籍中占有很重要的地位,为“四书”之一.D.鲁迅,原名周树人,有小说集《呐喊》《彷徨》,《孔乙己》《故乡》《祝福》是《呐喊》中的三篇.4.下列划线的固定短语使用恰当的一项是()A.经北京宣武医院精心治疗,香港凤凰卫视女主播刘海若在昏迷三个月后竟然起死回生,苏醒过来并能开口说话了.B.再过几个月就要高中毕业了,三年时光,一千多个日日夜夜,好像漫长得很,可现在回头一想,却如白驹过隙一般.C.他为人不错,只是过于固执,喜欢钻牛角尖,钉是钉,卯是卯,一点也不晓得变通.D.报纸和读者之间难以直接交流,电视则不同,当面鼓对面锣,可以与观众进行直接对话.5.下列各句没有语病的一句是()A.为了防止这类小煤窑的安全事故不再发生,市里采取了相应措施,加强了对小煤窑的管理.B.他向文物部门捐献了一枚祖传宝珠,具有很高的观赏和保存价值.C.中国足协将采取有力的措施,制止球迷揭发少数裁制的黑哨现象.D.据《光明日报》报道,目前我国居民百分之四十三的储蓄用于子女的教育,这个比例已超过了用于养老或购房的储蓄比例.6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()红星小学门卫王煦被区教育局评为“十大感动校园人物”,他的事迹中最突出的一条是认识全校500多个学生并能叫出他们的名字,为家长提供了很多方便。,。,。,。门卫感动校园,体现的就是一种服务育人的精神。①学校里的教师是在教书育人②这不只是像背书那样背出来的③要叫出全校学生的名字,实在不容易④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能⑤能叫出几个学生的名字,很简单⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果。A.①④⑤②③⑥B.②⑥①④⑤③C.③⑥②①⑤④D.⑤③②⑥①④7.下列句中划线的虚词用法相同的一项是()A.君子博学而日参省乎也狗彘食人食而不知检B.故不积跬步,无以致千里惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策C.鸡豚狗彘秩序,无失其时愚人之所以为愚,其皆出于此乎D.深谋远虑,行军用兵之道古之圣人,其出人也远矣二、文言文阅读,完成下列各题8.罗企生,字宗伯,豫章人也。多才艺。初拜佐著作郎。殷仲堪镇守江陵,引为功曹。累迁武陵太守。未之郡,而桓玄攻仲堪,仲堪更以企生为谘议参军。仲堪多疑少决,企生深忧之,谓弟遵生曰:“殷侯仁而无断,事必无成。成败,天也,吾当死生以之。”仲堪果走,文武无送者,唯企生从焉。路经家门,遵生曰:“作如此分离,何可不执手!”企生回马授手,遵生有勇力,便牵下之,谓曰:“家有老母,将欲何之?”企生挥泪曰:“今日之事,我必死之。汝等奉养不失子道,一门之中有忠与孝,亦复何恨!”遵生抱之愈急。仲堪于路待之,企生遥呼曰:“生死是同,愿少见待。”仲堪见企生无脱理,策马而去。玄至荆州,人士无不诣者,企生独不往,而营理仲堪家。或谓之曰:“玄猜忍之性,未取卿诚义,若不诣,祸必至矣。”企生正色曰:“我是殷侯吏,见遇以国士,为弟以力见制,遂不从。亦何面目复就桓求生乎!”玄闻之大怒,然素待企生厚,先遣人谓曰:“若谢我,当释汝。”企生曰:“为殷仲堪吏,仲堪奔亡,存亡未判,何颜复谢!”玄即收企生,遣人问欲何言,答曰:“文帝杀嵇康嵇绍为晋忠臣从公乞一弟以养老母。”玄许之。又引企生于前,谓曰:“吾相遇甚厚,何以见负?今者死矣!”企生对曰:“使君既兴晋阳之甲,军次寻阳,并奉王命,各还所镇,升坛盟誓,口血未干,而生奸计。自伤力劣,不能翦灭凶逆,恨死晚也。”玄遂害之,时年三十七,众咸悼焉。先是,玄以羔裘遗企生母胡氏,及企生遇害,即日焚裘。(选自《晋书•列传第五十九》)(1)对下列句子中加点词语的解释,不正
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