教案-全国-2005_碳和碳的氧化物 新课程 人教版.rar

用心爱心专心125号编辑-1-碳和碳的氧化物一、知识框架二、重点知识反刍梳理1、碳单质碳的几种单质：金刚石---硬度大，石墨---质软、能导电，木炭、活性炭具有吸附性，其物理性质差异很大，原因是碳原子的排列方式不同，其化学性质相同，表现为常温稳定，点燃或高温时性质活泼---可燃性和还原性。2、二氧化碳二氧化碳是一种无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水；与水反应生成碳酸，能使澄清石灰水变混浊，不可燃和助燃。实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳即CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O自然界中CO2主要由人和动植物的呼吸、含碳燃料的燃烧产生，植物的光合作用消耗CO2，大气中CO2含量过高，会导致温室效应，防止的措施：大力植树造林，严禁乱砍滥伐，减少含碳燃料燃烧，开发新能源。3、一氧化碳一氧化碳是一种无色无味气体，密度比空气略小，难溶于水，能燃烧，具有还原性，有毒。由于一氧化碳有毒，是污染空气成份之一，因而尾气中一氧化碳应处理后才排放。防止一氧化碳中毒的措施：注意通风。三、典型例题选讲(选取一些应用型、能力型、探究型及综合题进行讲解)[知识应用]【例1】如右图所示，在试管和小气球中分别先加入稀硫酸和一种常见的固体物质，然后将气球中的固体倒人试管中，观察到有气泡产生且气球胀大。请依据上述实验回答下列问题：(1)气球中加入的固体物质可能是(至少答出两种不同类型的物质)(2)请用简单的实验方法，证明制得的气体的密度比空气大还是小。【解析】（1）与稀硫酸反应能产生气体的物质有两类：金属和含碳酸根离子的盐。锌和碳酸钠。（2）与酸反应产生的气体可能为氢气或二氧化碳。用气球手机，置于空气中，观察气球是飞向空中还是落在地面即可。【例2】人类很早就发现，孔雀石在熊熊燃烧的树木中灼烧，树木余烬里会有一种红色光亮的金属凝固出来。试用化学方程式表示所发生的反应孔雀石主要是Cu2(OH)2C03]：(1)；(2)。【解析】Cu2(OH)2C03受热易分解，且树木灼烧会产生炭。Cu2(OH)2C032CuO+CO2↑+H2O；2CuO+C2Cu+CO2↑[科学探究]【例3】李明同学根据所学的化学知识，利用家庭现有的器材自行设计了一个简易净水器，并成功的将一瓶红墨水进行了净化。（1）李明设计的净水器利用的化学原理是。（2）如果让你设计一个简易净水器，你的方案是（可以用实物示意图表示）：【解析】(1)将一瓶红墨水进行净化即脱去色素。活性炭的吸附性。（2）为防止活性炭堵塞可渗漏的容器和落入水中，应有能取过滤的物品。在可渗漏的容器底部铺上适量棉花，再在其上面放置足量活性炭即可。【例4】如图在大钟罩内放一盆绿色植物，再向钟罩内充满二氧化碳(验满)，然后将连有U形管和导管的单孔橡胶塞塞紧钟罩，U形管内事先注有少量水，以防钟罩内气体溢出。整个装置白天置于阳光下，夜晚置于日光灯下，几天以后，从外观上看不出什么变化，你认为钟罩内发生了什么反应，用什么方法证实。【解析】绿色植物在光照下发生光合作用，光合作用消耗二氧化碳，产生氧气。发生光合作用；用带火星的木条试验。四、能力测试平台(一)填空题：1．以美国为首的北约军队空袭南联盟的发电厂时，使用了一种“石墨炸弹”。这种炸弹爆炸后释放出大量纤维状石墨覆盖在发电厂设备上，使设备短路而停电。石墨纤维使设备短路的原因是。北约军队准备使用的还有一种“油气炸弹”。这种炸弹爆炸时首先释放出大量可燃性气体，然后将可燃性气体引爆。这时，躲在防护工事里的人即使不被炸死，也会因窒息而死，其原因是。2．如右图所示，将活性炭投入盛满黄绿色氯气的集气瓶中，立即塞上单孔塞。(1)轻摇集气瓶，可看到的现象是。(2)打开橡皮管上的夹子，看到的现象是。（3）该现象说明。3.已知在同温同压下，容积相等的密闭容器中，气态物质的分子数目越多，容器内的压强就越大，而且成正比例关系，根据这个知识，请完成下题：将Wg焦炭(焦炭对容器容积的影响忽略不计)和ng氧气同时放入一个密闭容器中，测得压强为P0，提供必要条件，让容器内物质充分发生反应后，恢复至原温度，测得压强为P1，那么：(1)如果P0<P1，则W与n应满足的关系式是。(2)如果P0==P1，则W与n应满足的关系式是。(提示：从化学方程式分析反应前后气体物质的分子数有无变化)4．现在C0和CO2的混合气体20g，其中氧元素质量分数为64％。先使该混合气体通过足量灼热氧化铁，再通人足量的澄清石灰水中，生成沉淀的质量为g。(假设各步均完全反应)5．现有固体混合物，可能是由碳酸钙、氧化铁、氧化铜、木炭粉等物质中的一种或几种，为了确定其组成，做了如上实验：(1)将固体混合物加强热至完全反应，放出一种使