试题-江苏-2015_江苏省盐城市建湖县城南实验初级中学2015届九年级上学期第二次学情调研（12月）考试试题（全科）.rar

5江苏省盐城市建湖县城南实验初级中学2015届九年级化学上学期第二次学情调研（12月）考试试题（试卷满分70分，考试时间60分钟）可能用到的相对原子质量：H:1C:12O:16Mg:24Ca：40Zn:65一、选择题（本大题共15小题，每小题2分；共30分）1．下列说法能用质量守恒定律解释的是（）A．mg水受热变为mg的水蒸气B．拧开盛酒精的瓶盖一段时间后质量变小C．20g食盐溶于80g水得到100g的食盐水D．62g磷和80g的氧反应生成142g五氧化二磷2．下列实验基本操作中，正确的是（）ABCD3．下列关于氧气的说法，错误的是（）A．实验室制取氧气时，一定要加催化剂B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C．物质与氧气发生的反应都是氧化反应D．氧气的化学性质比较活泼4．与元素化学性质的关系最密切的是（）A．相对原子质量B．中子数C．质子数D．最外层电子数5．人体吸入的O2有2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”．我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合价是（）A．+2B．+4C．+6D．﹣26．乙酰水杨酸（化学式为C9H8O4）也叫阿司匹林，具有解热镇痛作用，下列关于乙酰水杨酸的说法正确的是（）A．由21个原子构成B．由碳、氢、氧三个元素组成C．碳、氢、氧三种元素的质量的质量比为27：2：16D．属于氧化物7．在下列实验操作（或措施）与理由的关系中，正确的是（）A．做电解水实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液——氢氧化钠是催化剂B．探究空气中氧气含量试验中红磷要足量——充分观察磷在空气中燃烧的现象C．实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入碎瓷片——加快蒸馏速度D．实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集——防止收集到气体不纯8.下列处理事故的方法不正确的是（）A．电器着火，迅速切断电源B．高层住宅低层发生火灾，下楼选择电梯逃生C．天然气泄漏，迅速关闭阀门D．被困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻弯身逃生9.下列对一些事实的解释错误的是（）事实解释A书写档案规定必须使用碳素墨水常温下碳的化学性质稳定B活性炭能去除河水中的异味活性炭有吸附性C焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来焦炭具有氧化性D金刚石、石墨和C60的物理性质差异很大它们的原子排列方式不同10．铱﹣192是高危放射源，会危害人体健康．据如图判断，有关铱的说法不正确的是（）A．铱元素是非金属元素B．铱的元素符号是IrC．铱原子的原子序数为77D．铱的相对原子质量为192.211．下图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是（）A．③④B．②③C．②④D．①②12.某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将些混合气体通过足量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的组成不可能是（）A．H2、CH4、COB．H2、CO2C．CH4、CO2D．CH4、CO、H2、CO2w选项物质所含杂质除去杂质的方法ACO2CO将气体点燃BN2O2通过灼热的铜网CCuZn加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥DFeCl2CuCl2加入过量的铁粉，过滤13．下表列出了除去物质中少量杂质的方法，其中错误的是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法ACO2CO将气体点燃BN2O2通过灼热的铜网CCuZn加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥DFeCl2CuCl2加入过量的铁粉，过滤选项物质所含杂质除去杂质的方法ACO2CO将气体点燃BN2O2通过灼热的铜网CCuZn加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥DFeCl2CuCl2加入过量的铁粉，过滤14.把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中。再把X加入到Z(NO3)2溶液中，M加入到YNO3溶液中。反应关系如图所示。0时间/s生成Y质量g0时间/s生成气体质量gYMZX0时间/sg生成Z质量据此判断四种金属的活动性顺序为（）A．Z＞X＞M＞YB．X＞Z＞M＞YC．X＞Z＞Y＞MD．Y＞M＞Z＞X15．有氮气、一氧化碳和二氧化碳的混合气体40g，其中碳元素的质量分数为30%。使该混合气体通过足量的灼热氧化铜充分反应后。再将气体通入过量的石灰水中，能得到白色沉淀的质量为（）A.30gB.50gC.100gD.150g二、非选择题（本大题共5题，共40分。请将答案填入答题纸相应位置）16．（5分）用符号表示或说出符号、数字的意义。（18题）（1）地壳中含量最多的元素是▲；（2）温度计中填充的液态金属是▲；（3）