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我的植物朋友三年级作文通用(7篇)我的植物朋友三年级作文篇1植物是我们人类的好朋友,它可以美化环境,净化空气,让我们生活的地方更加美丽,空气更加清新。我的奶奶非常喜欢种植各种各样的花草树木,有“茉莉花”、“桂花”、“厚脸皮”等。星期六那天,我吃完早饭让奶奶来教我怎样种花。经过讨论,我决定种吊兰。准备好后,奶奶讲解了一下种植的过程。我按照奶奶的方法去做,先要把土壤倒进花盆里,在中间扒一个小洞,可以把根放进去的大小就好了。把吊兰放进盆里,然后小心翼翼的扶着苗把根埋好,将稍许歪的苗扶正后把土按紧,将水浇至苗根四周,等土壤将水吸收后,我再一次浇水,这样就能确保土壤能充分的吸收水分。然后再用干土在上面覆盖一层。最后我用纸巾和抹布把花盆和叶子上面的泥土擦干净,这样一盆亲手种植的爱心盆景就大功告成了。大家千万不要认为吊兰很普通。吊兰的不平凡之处是可以吸收室内的有害气体。它还有药用价值,有化痰止咳、散瘀消肿、清热解毒的功效。所以不要小看它,它可是我们最好的朋友。我的植物朋友三年级作文篇2你们猜,我的植物朋友是什么?当然是我们学校的白杨树。你进了我们的校园,第一眼看见的就是两排整齐挺拔的白杨树。好高的白杨树呀!如果你想看树尖,连帽子都会掉下来;好茂盛的白杨树呀!在密密的树叶中,连一只鸟影都看不见。春天,百花盛开,白杨树长出了嫩绿的新芽,呈现出一片新绿。一场春雨过后,嫩绿的树叶颤动着。那树叶绿绿的,在阳光的照耀下,像用水冲洗了一般。夏天,正是白杨树生长的鼎盛时期,这时白杨树枝繁叶茂,它用自己那茂密的树叶挡住了暴烈的阳光,让我们在树阴下追逐、玩耍……秋天,白杨树落叶了。孩子们在树叶堆上踩来踩去,发出“嘎吱嘎吱”的响声。顽皮的小朋友爱用树叶玩“过家家”的游戏,用树叶做饺子,做小碗,做小盘。这一切,都充满了童趣。冬天,白雪覆盖大地的时候,谁不喜欢在这杨树林里抛雪球,打雪仗,当你要躲避雪弹的时候,白杨树就是你的掩体。我喜欢白杨树,它虽然是种极普通的树,但它参天耸立,不屈不挠,无比坚强,我爱白杨树!我的植物朋友三年级作文篇3有的人喜欢艳丽的玫瑰;有的人喜欢“花中之王”——牡丹花;还有的人喜欢十里飘香的桂花……但我最喜欢的却是平淡的芦荟。芦荟在四季中都是一身翠绿,像披上了一件绿色的外套。它的茎又粗又壮,叶子围着茎向上生长。胖乎乎的叶子,分四到五层,层层叠叠地依次打开,就像一朵盛开的荷花。在叶子的边缘有一些三角形小锯齿。叶子里的汁很多,轻轻一挤就会挤出来浓浓的汁来。芦荟很少开花,一年就开一次。一串串花朵各有各的颜色、姿势。有的还只是花蕾,散发着清雅的香味,形状就像一个微型的小辣椒——有柠檬黄、苹果绿、玫瑰红,三种颜色互相交错着。芦荟外形虽然不好看,但是它确实有实用价值:比如在古代埃及美丽的王后用它美容;在战场上的战士受伤了,用它涂抹伤口消炎,伤口很快就愈合了……芦荟的生命力也特别顽强。在寒假,我们全家人都出远门了,很长时间不能给花浇水。我本以为它死了。等回来一看,别的花都枯萎了,它依然翠绿如故,芦荟如此顽强的生命力不得不让我敬佩!芦荟让我想到了做人也是这样的:无论人的相貌怎样,只要活在这个世界上,能帮助别人做一些事情,活着就有价值,就会受到大家的欢迎。我的植物朋友三年级作文篇4如果你问我最喜欢什么植物?我会毫不犹豫地说:“是竹子。"如果你问我为什么喜欢竹子,我会回答:"因为竹子是‘岁寒三友’之一,又是‘花中四君子’的一种,它那坚韧不拔的品格、刚正不阿的意志,也是我们要学习的,所以我喜欢它。"竹子一身翠绿的衣裳,如碧玉一般,远看,它就像一位穿着绿衣的仙女;近看,它就像一块碧玉。走近一闻,一股竹香扑面而来。一阵微风吹过,发出沙沙的响声,就像神仙弹奏的乐曲,令人陶醉!竹子的用途很广泛:竹笋可以食用,竹竿可以盖房子。竹叶可以包粽子……总之,竹子的踪迹哪个角落都可以看到。我爱竹子,我爱它的高尚品格;我爱它的郁郁葱葱;我爱它的无私奉献;我爱它的积极向上!我的植物朋友三年级作文篇5春天到了,这是个春暖花开的季节。星期天,妈妈带着我一起去公园里看桃花。一进公园,我就闻到了桃花的香味,我一看,桃花已经开了不少。远看,像一片粉色的海洋。近看,有的还是花骨朵儿,像一个腼腆的少女,不肯向人们露出美丽的笑容;有的一朵挨着一朵,好像在说悄悄话;还有的大方地展现出自己的美丽。我忽然觉得自己仿佛是一朵桃花,站在阳光里,一阵微风吹过来,把我的头吹得低下去了,好像一位被批评的小孩儿,又好像低头在找什么,不光我一朵,所有的桃花都吹得低下了头。风过了,我抬起了头,静静地站在那,小猫跑过来,告诉我清早的趣事。过了一会儿,妈妈叫了我一声,我才想起我不是桃花,我是在看桃花呢!我喜欢桃花。我的植物朋友三年级作文篇6我的植物朋友有美丽清香的桃树、不怕严寒的梅花树和一年长青的松柏,但我还是最喜欢我们家乡平平
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