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关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案根据中央和省、市委部署要求,区委决定,2016年在全区党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育(以下简称两学一做学习教育)。结合椒江实际,现提出如下实施方案。一、总体要求开展两学一做学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、深化巩固党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果的重要实践,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。两学一做学习教育不是一次活动,要突出正常教育,坚持抓在日常、严在经常,注重区分层次、抓实抓细,以学习教育改作风、强担当、促作为,为全面打造一基地五中心,在更高水平上推进首善之区建设提供强大动力。(一)坚持基础在学、关键在做。开展两学一做学习教育,要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,深刻领会党章党规和系列讲话精神,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,切实肩负起干在实处永无止境、走在前列要谋新篇新使命,为协调推进四个全面战略布局和贯彻落实五大发展理念在椒江的生动实践提供坚强组织保证。(二)坚持问题导向、务求实效。开展两学一做学习教育,要增强针对性,学要带着问题学,做要针对问题改,每名党员都要结合思想、工作、生活实际,查找不足,补齐短板,边学边查边整改。要重点解决一些党员身上存在的五方面突出问题:一是理想信念模糊动摇,主要表现为对共产主义信仰不坚定,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,参教信教,热衷于组织、参加封建迷信活动等;二是党的意识和党员意识淡化,主要表现为看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事以及带头违建、妨碍公务和抗拒执法等;三是宗旨观念淡薄,主要表现为利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩,甚至徇私枉法,损害群众利益等;四是精神萎靡不振,主要表现为工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为、乱作为,不担当、逃避责任,不起先锋模范作用等;五是践行社会主义核心价值观不力,主要表现为律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,甚至价值取向扭曲、道德行为失范、情趣低俗、贪图享受、奢侈浪费等。县处级以上党员领导干部,还要着力解决好在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的问题。要持之以恒纠正四风,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。(三)坚持紧扣中心、融入日常。开展两学一做学习教育,要把学习教育与推进椒江十三五规划开局起步、服务保障g20峰会、完成三大历史任务、实现台州跻身全省经济总量第二方阵等中心工作结合起来,与做好浙商回归五水共治三改一拆等专项工作结合起来,与落实好本部门本单位的各项任务结合起来,做到两手抓、两促进,避免两张皮。要注重经常,不搞突击,落实党支部主体责任,一般以党支部为基本单位,以三会一课等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排,将学习教育的任务具体化、精准化、差异化,确保全覆盖、见实效。二、主要内容(一)学党章党规,明确党员基本标准。全体党员要通读熟读《中国共产党章程》,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利;通读熟读《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》和中央八项规定、省委28条办法六项禁令等规章制度及严肃换届风气相关纪律要求,进一步明确做合格党员的标准和条件,不断提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。注重学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件以及近年来市区查处的典型案件中汲取教训,引导党员守住为人、做事的基准和底线。县处级以上党员领导干部除了熟知尽知全体党员应学习掌握的内容外,还要学习地方党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规,掌握与履职尽责紧密相关的规定和要求,着力提高做好领导工

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