学案-江苏-2013_江苏省启东市初中化学 7.rar

1课题2燃料和能量教学目标知道化石燃料是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用，同时，了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性知道石油炼制出的几种主要产品及其用途了解化学反应中的能量变化，认识充分燃烧的重要性教学重点、难点了解化石燃料的形成过程和不可再生性了解化学反应中能量变化知道石油炼制的几种产品及用途课前预习1.化石燃料包括__________、__________和__________，它们是__________(填“可再生”或“不可再生”)能源，属于__________(填“纯净”或“混合”)物。从石油中炼制出的燃料有多种，举出三例__________、__________、__________。2.甲烷是__________和__________的主要成分，在空气中燃烧的方程式是__________，现象是发出__________，放出__________，生成__________和使澄清石灰水__________气体。3.煤、石油在地球上的蕴藏量是有限的，因此人类必须（）A.用电解水的方法制得氢气作燃料B.大量砍伐树木作燃料C.用高粱、玉米酿造酒精作能源D.开发太阳能、核能、风能等新能源4.自然界中以现成形式提供的能源称为一级能源，需依靠其他能源间接制取的能源称为二级能源，如氢气属高效、无污染的二级能源，是因为自然界中现成氢气很少。下列叙述正确的是（）A.天然气属一级能源B.风能属二级能源C.家用电器使用的电源属一级能源D.一氧化碳属二级能源教学过程引入：日常生活中，许多物质都能发生燃烧反应，从最早使用的柴草，到煤、石油和天然气，发展到今天，出现了许许多多的新型燃料。生活中的各个角落都在使用燃料，正是因为燃料的燃烧推动了历史的进步。火，是原始人类征服自然的武器。起初，当他们面对熊熊大火时，祖先们不知所措、惊恐万状，但原始人天生的好奇心和探究欲，战胜了恐惧和胆怯，慢慢地他们学会了用火来烧烤食物，熟食增强了人的体质，为身体发育提供了更多的营养，熟食使咀嚼机能减退，于是，牙齿变小，颌部短缩，面貌变得越来越像现代人。现在，我们的生活中，经常使用的燃料以煤、石油和天然气最为常见。因为它们都是由古代生物遗骸经一系列复杂的变化而形成的。所以我们称之为“化石燃料”，下面我们以天然气为例来对化石燃料进行学习。煤和石油（一）、煤——工业的粮食形成：古代植物遗体埋在地层下，并在地壳中经过一系列复杂的变化而形成的，是由有机物和无机物所组成的复杂的混合物组成元素：主要是碳，还有少量的氢、氮、硫、氧等元素。煤的综合利用：煤干馏焦碳：冶金工业的主要原料煤焦油：重要的化工原料煤——→焦炉气：重要的燃料粗氨水：制化肥（二）、石油——工业的血液形成：古代动、植物遗体在地壳中经过非常复杂的变化而形成的一种粘稠状的液体物理性质：黑色或深棕色，常有绿色或蓝色荧光，有特殊的气味，不溶于水，密度比水略小，没有固定的熔、沸点组成元素：主要是碳、氢元素还有少量硫、氧、氮等元素石油的综合利用5·石油炼制的原理：由于组成石油的各物质的沸点不同，它们就会被先后蒸馏出来而得到分离。溶剂油汽油航空煤油石油——→煤油柴油润滑油石蜡沥青练习1.石油没有固定的沸点，在炼油厂蒸馏塔中分馏后能得到汽油、煤油、柴油等产品，由此可以判断石油属于（）A．单质B．化合物C．混合物D．纯净物2.煤的气化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施。煤的气化过程中发生了化学反应C+H2O（气）H2+CO，反应前后，发生了变化的是()A.元素的种类B.分子的种类C.原子的数目D.物质的总质量天然气——主要成分CH4物理性质无色无味的气体密度比空气小——向下排空气法极难溶于水——排水法化学性质可燃性CH4+2O2====CO2+2H2O现象：蓝色火焰放热烧杯内壁有水雾，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体注意：甲烷的可燃性，要求点燃前要验纯俗名：沼气、瓦斯介绍农村沼气的制取和利用练习1.煤、石油在地球上的蕴藏量是有限的，因此人类必须（）A.用电解水的方法制得氢气作燃料B.大量砍伐树木作燃料C.用高粱、玉米酿造酒精作能源D.开发太阳能、核能、风能等新能源2.一种可作为绿色能源的物质X，其燃烧的化学方程式为X+3O23H2O+2CO2，根据质量守恒定律判断X的化学式为（）A.H2B.CH4C.CH3OHD.C2H5OH3.2002年世界杯足球赛开幕式和揭幕战在汉城兰芝岛上举行，世人瞩目的足球场下面填埋着汉城人15年的垃圾，垃圾产生的沼气为足球提供了部分能源。(1)沼气燃烧的化学方程式是____________。(2)下列说法正