拒绝非法宗教活动.ppt

拒绝非法宗教活动一、非法宗教活动的危害一、非法宗教活动的危害2、成为农村社会不稳定因素之一：由于非法的宗教活动，一些信徒和半信徒参与后，蒙受了欺骗，加之有些基层党组织战斗力不强，失去凝聚力、战斗力、感召力，他们结成团伙，成为了非法宗教势力，有的公开对抗党的路线、方针、政策的贯彻执行，以及有的工作开展，已成为影响农村社会不稳定因素之一。3、扰乱人们的思想，严重地破坏了农村社会主义精神文明建设建设的开展。由于非法宗教活动的开展，使人们的思想蒙上了一层阴影，造成了极度的混乱，分不清什么是理想、信念，什么是异端邪说，什么是科学，什么是伪科学，什么是美与丑、真与假、善与恶等，对农村开展社会主义精神文明建设不利，延缓了全面建设小康农村的进程。4、影响了家庭团结，造成家庭不和睦。有些的夫妻反目，有老俩口闹矛盾，有的青少年误入歧途，荒废了学业，误了青春等，破坏了家庭美德教育活动的开展。一、非法宗教活动的危害二、有关宗教与教育分离的法律法规一、关于宗教不得干预教育。法律依据：《中华人民共和国宪法》第三十六条：国务院《宗教事务条例》第三条，《中华人民共和国教育法》第八条，《新疆维吾尔自治区宗教活动管理暂行规定》第七条都规定：任何组织和个人不得利用宗教进行破坏社会秩序，损害公民身体健康、妨碍国家教育制度，以及其他损害国家利益、社会公共利益和公民合法权益的活动。解释：按以上规定，组织、引导、支持、允许、纵容学生信教、参加宗教活动，必然妨碍国家教育制度的执行，影响教育事业的发展。因此其行为均属违法行为。二、不得强迫公民信教。法律依据：《中华人民共和国宪法》第三十六条，国务院《宗教事务条例》第二条，《新疆维吾尔自治区宗教活动管理暂行规定》第二条都规定：公民有宗教信仰自由。有信仰宗教或不信仰宗教的自由，有参加宗教活动或不参加宗教活动的自由。任何组织或者个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教。解释：上述规定中的信教自由，既包括信仰的自由也包括不信仰的自由。就公民中的成年人而言，由于具备独立的民事行为能力，对信与不信的选择在于其个人，但就中小学生、未成年人而言由于不具备独立的民事行为能力，作为家长或者其他法律监护人，应当为其提供健康成长的环境条件，由家长安排、纵容、支持其参加地下讲经点、参加内地经文班学习、参加各类听经讲经活动、封斋等行为带有强迫其信教性质，因此，这一行为违反信教自由的规定，属非法行为。三、国家实行教育与宗教相分离。法律依据：《中华人民共和国教育法》第八条规定：教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。《新疆维吾尔自治区宗教活动管理暂行规定》第十二条规定：不准私人擅自开办经文学校，经文班或带培宗教学徒。中共中央《关于我国社会主义时期宗教问题的基本观点和基本政策》中明确规定：绝不允许强迫任何人特别是十八岁以下少年儿童入教、出家和到寺庙学经。解释：根据以上规定要求，任何社会组织和个人有义务确保国家教育制度的执行，确保未成年人享有接受国家教育，特别是九年义务教育的权力。干预国家教育，擅自举办经文班点，迫使学生入教等信教行为都是违背宗教与教育相分离原则的行为，都应当受到法律的追究。另外，《教师法》所赋予人民教师的职责和义务，也要求教师不但不应信仰宗教，而且更不应该向学生宣传宗教，如果信仰特别向学生宣传宗教，本身就直接违背了教育与宗教相分离的原则。三、学生为什么不能信仰宗教三、学生为什么不能信仰宗教三、学生为什么不能信仰宗教三、学生为什么不能信仰宗教四、拒绝非法宗教活动崇尚科学在校园内的一切宗教活动都是非法的，严禁在学校设立宗教场所、严禁师生参加校内外举行的宗教活动，严禁穿戴反映宗教信仰的服饰、标志，严禁在宿舍张贴带有宗教色彩的图片，严禁传播带有宗教色彩的信息，严禁阅读带有宗教色彩的书籍，严禁向同学讲经说教。希望同学们，通过今天的学习，在生活中能够更加自觉地坚持无神论，努力学习，相信科学，不信仰宗教，做一个崇尚科学、追求真知的人！