幼儿园后勤管理PPT精选课件.ppt

第六讲幼儿园后勤管理学习目标问题导入新学期开学前一天，全园进行卫生和班级创设工作大检查。检查小组来到刘老师班级，大家正在表扬刘老师班的环境布置得新颖温馨，活动区也设置得合理、材料投放很丰富，这时，隔壁班的王老师来找张园长，他们班还需要一张蓝颜色的吹塑纸，可是保管室已经没有了。刘老师热情地说：“我这儿还有一张。”她边说边打开柜子，从各色大大小小的纸堆中抽出一张蓝颜色的吹塑纸。王老师高兴地接过来一看。却说：“不行不行，你看这边也卷了，中间也有这么多皱折痕，都不能用。”原来柜子较小，加上存放不当，大量没用的和没用完的材料都堆放在一起，导致材料卷边的卷边，起皱的起皱，大多都不能用了。张园长见状说：“我马上打电话叫采购去买，请王老师今天一定要抓紧时间把教室布置好，可不能影响明天的正式开学。”说完，张园长拿起电话，给采购员打电话，安排相关事宜。思考：这个案例反映了幼儿园管理的哪方面内容？你怎样评价张园长的工作。针对这种情况如何进行改进呢？第一节幼儿园后勤管理概述创设良好的学习环境，使教育教学工作能在有利的条件下顺利进行，形成幼儿园的教育合力。提供、改善并管理教学设备设施及其它低值易耗教学用品，为教育教学质量的提高提供物质保障。规划管理幼儿园经费，最大限度发挥有限经费的经济效益。改善幼儿园师幼生活条件，保障师幼健康。建设一支精明能干，善于服务育人的后勤工作管理队伍。幼儿园后勤工作人员的素质及工作状况是幼儿园隐性课程的一部分，同样起着育人的作用。总之，幼儿园后勤工作要为教育教学服务，努力改善办园条件，逐渐实现教育手段的现代化与信息化，加强幼儿园经费、财产、园舍的管理，做到物尽其用、物有所值，发挥教育条件最大的使用价值。一、幼儿园后勤管理的特点（一）广泛性幼儿园后勤工作涉及幼儿园生活的方方面面，工作内容繁杂琐碎，内容关系到每个人的切身利益。同时，幼儿园后勤工作事无巨细，关系到幼儿园各个部门以及师生员工的工作、学习和生活，并且跟社会各个领域保持着全方位的联系。（二）先行性后勤工作为幼儿园各项工作的顺利开展提供基本的物质保障，在必须走在幼儿园常规工作的最前面。（三）服务性后勤工作的计划实施，都必须围绕保教工作的中心大局来安排，后勤工作侧重服务，应当紧紧围绕保教工作目标，为保教工作的顺利开展提供各种必需设施、设备、物资材料和相关信息材料，以利于教学的进行。（四）效益性幼儿园后勤工作既要合理利用现有的财力物力，又要厉行节约，反对铺张浪费，实现开源节流，增强效益观念，使有限的物力和财力发挥最大的效能。二、幼儿园后勤管理的意义（一）幼儿园后勤工作质量直接影响保教任务的完成（二）幼儿园后勤管理关系到能否调动教职工的积极性（三）幼儿园后勤管理影响幼儿园管理各要素的价值体现第二节幼儿园后勤管理的实施（一）幼儿园的基本建设1．幼儿园的选址幼儿园的选址是园舍整体规划设计的首要问题，合理地选择园址是成功开办幼儿园的重要因素。大多数家长选择幼儿园时都会到幼儿园进行实地考察，把周边环境，交通情况等因素列入选择入园的条件。新建的幼儿园要根据国家对托幼机构建筑设计规范的相关规定，综合考虑人口、环境、交通等因素慎重选择位置。2．幼儿园的建筑造型风格幼儿园建筑的造型设计应反映公共建筑造型的共同规律及幼儿园建筑自身特有的环境特征和空间特征。建筑风格应活泼多样，色彩清新明快，具备有良好的通风、音响和照明采光效果。幼儿园的建筑设计应符合公共建筑形式美的法则，遵守统一与变化、对比与微差、均衡与稳定、节奏与韵律等构图法则。造型设计的类型主要包括以下几种。主从式造型。“母题”式造型。积木型造型。文脉式造型。3．房舍的安排和使用幼儿园功能房的划分主要包括生活用房、服务用房、管理用房、供应用房等。生活用房包括儿童活动室、寝室、卫生间、盥洗室、衣帽间等。服务用房包括医务保健室、隔离室、晨检室、教职工办公室、会议室、值班室及教职工厕所、浴室等。管理用房包括幼儿园管理者的办公用房、监控中心等。供应用房包括幼儿厨房、消毒室、烧水间、洗衣房及库房等。4．幼儿园的场地条件5．活动室与室内设施及其安排6．户外场地的区域划分及安排（二）场地的维护1．整体环境布局的基本要求幼儿园整体环境的功能应由管理控制向开放有序转变。常规的环境布局与功能是以限制幼儿活动，方便教师管理为目的的。对幼儿的活动有诸多的限制，而幼儿的学习与发展是在与周围环境材料的互动中实现的。教师应依据幼儿的兴趣，利用整体规划原则将活动室布置为多个活动区，每个活动区提供数量充分、种类齐全的玩具及操作材料，并对幼儿开放，提供给幼儿自主活动的空间。2．场地的绿化、净化和美化幼儿园的绿化管理的目的是要利用接近大自然的环境来对幼儿进行教育。幼儿园净化管理包括有形净化和无形净化两方面。“有形的净化”是指园所环境保持干净、整洁，幼儿园师生具备良好的个人卫生习惯等