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学校:_______________________班级:_______________姓名:________________(请不要在密封线内答题)淄博建筑工程学校护理学基础试题一、A1型题(每道题只有一个正确答案)1.现代护理学的形成是从哪个世纪开始的A19世纪中叶B18世纪中叶C17世纪中叶D16世纪中叶E15世纪中叶2.现代医学模式为A生物-心理-社会医学模式B生物-社会医学模式C生物-医学模式D心理医学模式E生理-心理-社会医学模式3.不属于护理理论四个基本概念的是A人B健康C保健D环境E护理4.抢救物品管理的“五定”不包括下列哪项A定数量品种B定点安置C定期更换D定期检查维修E定人保管5.组成护理程序框架的理论是A人的基本需要论B系统论C方法论D信息交流论E解决问题论6.国际护士节定于A4月12日B5月1日C5月4日D5月12日E5月10日7.护理程序的基本步骤正确的是A评估、诊断、计划、实施、评价B诊断、评估、计划、实施、评价C评估、计划、诊断、实施、评价D评估、诊断、实施、计划、评价E计划、评估、诊断、实施、评价8.以下护理诊断中属于“潜在并发症”的是A合作性问题B潜在性问题C现存性问题D护士单独处理的问题E医生处理的问题9.护理诊断中E的含义A健康问题B相关因素C临床针对和体检D护理措施E效果评估10.属于主观方面的健康资料是A血压16.3/10.6aPaB头昏脑胀C骶尾部皮肤破损1cm*2cmD膝关节红肿、压痛E肌张力Ⅲ级11.护理诊断PSE公式中的S代表A症状与体征B病人健康问题发生的原因C病人的既往史D病人的健康问题E病人对现状12.护士采用挪动法协助患者从床上向平车移动时顺序为A下肢,臀部,上身B上身,下肢,臀部C上身,臀部,下肢D臀部,下肢,上身E臀部,上身,下肢13.接住院处通知后,病区护士应立即根据病情需要选择A责任护士B床位C药物D护理措施E医生14.与患者交谈过程中,引起沟通障碍的是A与交谈者经常保持目光接触B交谈过程中适当沉默C用复述强调患者陈述的关键内容D交谈过程中随意改换话题E适时轻轻抚摸患者5.护理记录单常采用PIO形式,其中“O”代表的意义是A健康问题B护理诊断C护理目标D护理措施E护理计划实现的效果(结果)16.保持病室安静的措施不包括A、建立健全有关安静制度B、医护人员进行各种操作时做到“四轻”C、病室办公桌、椅脚安装橡胶垫D、治疗车轴、门轴应经常润滑E、关好门窗、避免噪音17.十二指肠引流采用A头低足高位B头高足低位C半坐卧位D中凹卧位E侧卧位18.排列出院病历,体温单的上面是A体检报告单B医嘱单C病史及体格检查D护理记录单E住院病历封面19.一般病人入病区后的初步护理,应首先:A准备床单位B扶助上床休息,护士自我介绍C测量生命体征D通知医生,协助体检E填写住院病历有关栏目20.护士对前来门诊的患者,首先应进行的工作是A健康教育B卫生指导C预检分诊D查阅病案E心理安慰21.铺备用床的目的是A供暂离床活动的病人使用B便于接受麻醉后尚未清醒的病人C为方便病人的治疗和护理D保持病室整洁,准备迎接新病人E防止皮肤并发症的发生22.下列哪项违背无菌技术操作原则A.手持无菌容器时,应托住边缘部分B.取、放无菌持物钳时,将钳端闭合C.打开无菌容器盖时,盖的内面向上放置D.倒取无菌容液时,手不可触及瓶塞的内面E.戴好手套的手不可触及另一手套的内面23.穿脱隔离衣时要避免污染A.腰带以上的部B.袖子的后面C.腰带以下部位D.衣领E.胸前、背后24.有关使用无菌手套的叙述,不正确的是A应先将手洗净擦干B戴手套前应核对手套灭菌日期学校:_______________________班级:_______________姓名:________________(请不要在密封线内答题)C手套有污迹,应先用自来水冲净,再脱下浸泡D手套戴好后两手置于腰以上E脱手套时,将手套口翻转脱下25.急性肺水肿时病人的卧位应采用A.端坐位B.俯卧位C.仰卧位D.侧卧位E.头低脚高位26.胎膜早破的孕妇应采取的卧位是A.头高足低位B.左侧卧位C.头低足高位D.屈膝仰卧位E.膝胸位27.为纠正胎位不正时用A.膝胸位B.端坐位C.半坐卧位D.头高足低位E.侧卧位28.约束带使用注意事项叙述不正确的是A.严格掌握保护具使用适应症B.保护具只能长期使用C.15分钟观察受约束的肢体D.记录保护具使用的原因、时间、部位和护理措施E.为病人提供心理支持29.体温计的消毒可选用A.浸泡B.擦拭C.煮沸D.喷雾E.熏蒸30.下列适合用微波消毒灭菌的物品是A.塑料奶瓶B.弯盘C.止血钳D.体温计E.血压计31.无菌治疗巾包打开后,剩余的治疗巾按原折包好,有效的使用时间是A.4hB.8hC.12hD.24hE.48h32.护士在进行无菌操作时,
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