学案-江苏-2012_江苏省连云港东海县平明镇中学九年级化学《课题3 走进化学实验室（第一课时）》学案（无答案）.rar

4用心爱心专心江苏省连云港东海县平明镇中学九年级化学《课题3走进化学实验室（第一课时）》学案〖学习目标〗知道化学实验室是进行科学探究的重要场所，严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键；掌握药品的取用的基本实验操作；〖重点难点〗了解化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用；练习药品的取用；〖自主学习〗1.实验室里有很多药品是易、易有性或有性的。为了保证安全,同学们一定要听从老师指导,遵守实验室的规则,规范操作.实验室药品取用规则：a.使用药品做到三不，不、不、不、b.注意节约原则。应该按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量。液体应、固体即可。c.实验剩余的药品要遵循三不。既不能，也不要，更不要，要放入。d.实验中要特别注意保护眼睛。万—眼睛里溅进了药液(尤其是有腐蚀性或有毒的药液)，要(切不可用手揉眼睛)。洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗。〖交流讨论〗一．固体药品的取用1.固体药品通常保存在中。2.取用固体药品的仪器。取用一般用（或用或用），其中块状药品可用夹取。3.操作a.把颗粒块状药品放入玻璃容器时,应该先把容器,把块状药品放入以后，再把容器，使块状药品容器的底部，以免b.往试管里装入固体粉末时，操作步骤为何要将药品送至试管底部?4.称量固体药品使用注意物码二．液体药品的取用1.液体药品通常保存在中。2.取用。取用较大量液体时采用法。取用较少量液体时采用法。取用一定量的液体药品，常用量出体积。量液时，量筒必须，视线要与保持，再读出液体的体积。若仰视则读数将比实际值，若俯视则读数将比实际值。选择量筒时为何要与所取液体体积最接近?量筒用来量度液体体积，量筒不能用来加热、不能用作反应器、也不能用来贮存液体药品。3操作a..细口瓶的塞子为何要倒放在桌上?b.倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒?c.拿细口瓶倒液时，细口瓶贴标签的一面为何要朝向手心处?d．倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处?e.你能总结出胶头滴管使用时的注意事项吗？用过的滴管要，注意滴瓶上的滴管不要用水冲洗。〖巩固练习〗1.如果有10mL、50mL、100mL量筒可供选择，量取8mL液体应该选用mL量筒，量取38mL液体应该选用mL量筒，量取88mL液体应该选用mL量筒。2.下列四项基本实验操作中，正确的是（）3.下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（）4.现在实验操作中正确的是（）A.用滴管滴加液体时，胶头滴管下端要紧贴试管内壁。B.用量筒量取液体时，将量筒放在水平桌面上，左手握试剂瓶（标签向手心）慢慢将液体倒入量筒中。C.用100mL的量筒量取10mL某溶液。D．向试管里倾倒液体时，试剂瓶口紧挨试管口。5.某学生量取液体时，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（）A大于10mLB小于10mLC等于10mLD无法确定〖巩固练习〗1.如果有10mL、50mL、100mL量筒可供选择，量取8mL液体应该选用mL量筒，量取38mL液体应该选用mL量筒，量取88mL液体应该选用mL量筒。2.下列四项基本实验操作中，正确的是（）3.下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（）4.现在实验操作中正确的是（）A.用滴管滴加液体时，胶头滴管下端要紧贴试管内壁。B.用量筒量取液体时，将量筒放在水平桌面上，左手握试剂瓶（标签向手心）慢慢将液体倒入量筒中。C.用100mL的量筒量取10mL某溶液。D．向试管里倾倒液体时，试剂瓶口紧挨试管口。5.某学生量取液体时，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（）A大于10mLB小于10mLC等于10mLD无法确定课题3走进化学实验室导学案（第二课时）主备人：张冬红复备人：化学组备课时间：2011-9-7上课时间【学习目标】1结合药品的加热、仪器的洗涤等基本操作练习，探究总结操作的要点，了解化学实验规则，初步行成良好的实验习惯。2药品的加热、仪器的洗涤操作要点【自主学习】一．物质的加热仪器为1酒精灯的使用方法①绝对禁止向。说明：因为此时“明火”的周围存在酒精和酒精蒸气。②绝对禁止用。说明：侧倾的酒精灯会溢出酒精，引起大面积的失火。③用完酒精灯后必须用。不可。说明：用嘴吹气不仅不易吹灭，还很可能将火焰沿灯颈压入灯内，引起着火或爆炸。④酒精洒在桌子上燃烧起来后，应