教案-全国-2011_九年级化学 3.rar

2用心爱心专心第二课时：化合价与化学式课堂学习：复习引入：听写一些物质（MgO、KCl、CuO、MgCl2、H2O、Ca（OH）2、O2、Fe）的化学式。由此介绍各种化合物中组成元素的原子个数比是一定的，从而提出能体现化合物中不同元素原子数目比值关系的数值—化合价二、师生互动：[教师介绍]表3—7常见元素的化合价介绍化合价口诀，让学生进行记忆，并标出以上几种物质中各元素的化合价。[教师设疑]再次阅读表3—7，结合上面几种物质中元素的化合价，从中你可得出元素化合价有哪些一般规律？[学生交流][师生整理]化合价的一般规律：1．在化合物中，金属元素一般显正价，非金属元素既可显正价，亦可显负价；2．在化合物中，元素化合价的代数和为零；在单质中，元素化合价为零。许多元素具有可变价其他[教师引导]有了元素的化合价，我们可根据元素的化合价方便地写出化合物的化学式。[教师讲解]根据化合价书写化学式：十字交叉法（以书写氧化镁的化学式为例）（1）一排顺序二标价，MgO（2）绝对价数来交叉，Mg2O2（3）偶数角码要约简，MgO（4）写好式子要检查。即：正左、负右；标价、交叉、化简；复查。再举例：写出下列物质的化学式：氧化铝氯化钠氢氧化镁硫酸铁硫酸亚铁特别需要指出的是，化学式只能表示实际存在的物质的组成。用化合价法则推算化学式，只有在该化合物实际存在时才有意义。不能根据化合价凭空臆造，随意书写化学式。[教师讲解]1.标出下列物质中加点元素的化合价：KMnO4KClO3NaH2SO42.据元素的化合价，可以书写离子的符号（介绍几例,并将离子符号和元素化合价的表示方法进行比较）[学生阅读]简单化合物的命名[师生整理]简单化合物的中文命名原则（见课本）介绍几个例子让学生练习一下[课后探究]你能从家中找到一些含化合物的物品吗？试写出这些化合物的名称和化学式并说明它们的用途。