教案-全国-2011_四年级数学上册 从克到吨3教案 沪教版.rar

--1--从克到吨教学目标：1．认识重量单位吨，知道吨在实际生活中的应用，了解1吨的实际重量。2．区分重量单位，灵活选用重量单位，会进行简单的换算。3．通过操作、观察、猜测、验证、推理与交流等活动，获取数学的思想方法，不断提高学习能力。4．在实际问题的解决过程中，体验数学学习的乐趣，感受数学知识就在身边。教学重点和难点：建立1吨的量感，能灵活选用重量单位。教学设计：一、创设情景，引入新知：新民晚报报道一种超大型集装箱船有了“中国制造”，这艘船有三个标准足球场那么大，重量是101000吨，号称“巨无霸”。[板书：吨]二、结合实践，学习新知：1．学生举例日常生活中看到或听到的用“吨”做单位的物体。2．教师利用媒体介绍一些用吨作单位的物体。3．学生观察，寻找共同点。小结：计量比较重的物品时，通常用“吨”做单位。字母表示为“t”。[板书：t]4．个别实践活动：搬大米（100千克）。（1）学生活动，谈体会，猜重量。（2）利用课件电子秤称10袋大米，了解1吨=1000千克。[板书：1吨=1000千克]5．小组实践活动。（1）出示物体：一桶水大约20千克、一箱书大约10千克、一袋大米25千克、一位学生30千克（2）活动要求：选一选我们小组选的是（）。拎一拎重（）。想一想（）个这样的物体重1000千克，也就是1吨。（3）学生汇报。（4）听一听1吨重的物体落地的声音。6．选择练习：（手势表示）（1）土方车的载重量有5()。1．克2.千克3.吨（2）小狗重6()。1．克2.千克3.吨（3）长颈鹿重2()。1．克2.千克3.吨（4）苹果重120()。1．克2.千克3.吨7．1枚1角硬币大约重1克，多少枚1角硬币的重量是1千克？[板书：1千克=1000克]多少枚1角硬币的重量是1吨？小组讨论。得出：1吨=1000000克。[板书：1吨=1000千克=1000000克]8、今天我们学习了《从克到吨》[板书：课题]看书整理所学的知识，并进行交流。三、练习巩固：1．填空题。3吨=（）千克3000000g=（）t5000千克=（）吨12t=（）kg6吨=（）克9kg=（）g2．在○里填上＜、＞或＝。（手势表示）2吨○1500千克8吨○8000千克3600千克○4吨600千克○6吨3．实际应用。（1）一座桥限重10吨。（2）电梯：限乘15人，限重1000千克。4．改错。8月12日星期二晴今天是星期二，早上我吃了两个100千克的包子。然后和妈妈一起去市场买菜。市场的物品可真多啊，看得我眼花缭乱。我和妈妈转了一大圈，一共买了1克芹菜、2吨青菜、3千克鸡蛋、8个苹果，每个120克、1000千克的肉。我和妈妈拎着这些东西，累得满头大汗。学生回答，教师利用媒体边说边改。四、总结：今天我们学习了什么知识？你有哪些收获？