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1酸碱盐班级:姓名:课前梳理:要点1:几种常见酸、碱、盐1.在盐酸、硫酸这两种酸中:(1)具有挥发性的是。(2)具有吸水性和脱水性的是。(3)可作为气体干燥剂的是。(4)人体胃液中含有。(5)溶于水放出大量热的是。(6)用于实验室反应制取氢气的是。注意:浓硫酸溶解于水时会大量的热。在稀释浓硫酸时,一定要把______沿器壁慢慢注入______里,并不断______。2.在氢氧化钠、氢氧化钙这两种碱中:(1)易吸水潮解的是,因此可作为气体干燥剂,但不能干燥一些气体,如。(2)常用于检验二氧化碳的是溶液。(3)常用于吸收二氧化碳的是溶液。(4)可用于改良酸性土壤的是。(5)俗名为苛性钠、火碱或烧碱的是。(6)俗名为熟石灰的是,可由生石灰与水反应制得,化学方程式为:,该反应放出大量的热。例题1:将下列物质放入水中,不能放出大量热的是()A.浓硫酸B.氢氧化钠固体C.生石灰D.熟石灰例题2:物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是()①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④食盐⑤生石灰⑥稀硫酸A.①⑥B.②③⑤C.③⑤D.②③④要点2:酸、碱和盐的概念1.在水溶液中解离时生成的阳离子全部是的化合物叫做酸;在水溶液中解离时生成的阴离子全部是的化合物叫做碱;由和构成的的化合物称为盐。2.酸、碱、盐的溶液可以导电的原因是:。例题1:下列各组物质中,按酸、碱、盐顺序排列正确的是()A.HNO3、Na2CO3、BaSO4B.Na2SO4、KOH、NaClC.H3PO4、Ba(OH)2、NaHCO3D.H2CO3、Ca(OH)2、MgO要点3:酸、碱和盐的化学性质1.酸的5个通性:(以稀盐酸或稀硫酸为例,各举例写出一个化学方程式)⑴与酸碱指示剂作用:遇紫色石蕊试液变色;无色酚酞溶液色⑵金属+酸→盐+氢气;⑶;⑷;⑸。酸具有通性的原因是。写出下列各步转化的化学方程式,要求各反应中物质的类别不同。2.碱的4个通性:(以氢氧化钠或氢氧化钙为例,各举例写出一个化学方程式)⑴与酸碱指示剂作用:遇紫色石蕊试液变色;遇酚酞试液变色;(2)碱+非金属氧化物→盐+水;⑶;⑷。碱具有通性的原因是。写出下列各步转化的化学方程式,要求各反应中物质的类别不同。3.盐的化学反应规律:⑴盐+金属→,举例。发生条件:。⑵盐+酸→,举例。发生条件:。⑶盐+碱→,举例。发生条件:。⑷盐+盐→,举例。发生条件:。完成下列反应的化学方程式。K2CO3+HClNa2CO3+Ca(OH)2Ca(OH)2+HCl4.叫做复分解反应。复分解反应发生的条件:。5.复分解反应的实质:溶液中的离子相互反应生成气体、沉淀或水。能相互反应生成水的离子有:。能相互反应生成气体的离子有:。能相互反应生成沉淀的离子有:。要点4:离子共存问题离子间不能共存:两种离子相互作用如果有水、气体或沉淀等物质生成,则这两种离子不能共存于同一溶液中。初中化学阶段常见的不能共存的离子如下:1、H+与OH-、CO32-、HCO3-、不能大量共存。其反应如下:⑴H++OH-→H2O;⑵2H++CO32-→H2O+CO2↑;⑶H++HCO3-→H2O+CO2↑。2、OH-与NH4+、Mg2+、Al3+、Cu2+、Fe2+、Fe3+、Zn2+、Ag+不能大量共存。其反应如下:⑴NH4++OH-→H2O+NH3↑;⑵Mg2++2OH-→Mg(OH)2↓;⑶Al3++3OH-→Al(OH)3↓;⑷Cu2++2OH-→Cu(OH)2↓;⑸Fe2++2OH-→Fe(OH)2↓;⑹Fe3++3OH-→Fe(OH)3↓等3、Cl-与Ag+不能大量共存。其反应如下:Ag++Cl-→AgCl↓4、CO32-与Ca2+、Ba2+不能大量共存。其反应如下:Ca2++CO32-→CaCO3↓;Ba2++CO32-→BaCO3↓;5、SO42-与Ba2+不能大量共存。其反应如下:Ba2++SO42-→BaSO4↓附:溶液中常见的有色离子如下:Cu2+(蓝色)、Fe2+(淡绿色)、Fe3+(黄色)、MnO4-(紫色)。例题1:下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是()A.H+、C1-、OH-B.H+、SO42-、HCO3-;C.Ba2+、H+、SO42-D.Cu2+、Cl-、N03-例题2:下列离子组能在无色溶液中大量共存的是()A.K+、Cu2+、SO42-、Cl-B.K+、SO42-、NO3-、Cl-C.CO32-、H+、Na+、Cl-D.Ba2+、Cl-、Na+、SO42-例题3:下列各组物质在溶液中能够大量共存的是()A

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