学案-江苏-2018_江苏省盐城市滨海县2018届中考化学一轮复习 物质的鉴别导学案1（无答案）.doc

1一轮复习（5）【考点解读】1.初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质2.能根据已知实验步骤和实验现象，运用物质的特性推理，判断出参加反应的物质。【要点梳理】1、物质的检验包括鉴定和鉴别两种类型。鉴定是指对一种物质的定性检验，一般是根据物质的特性，用化学方法检验它是不是这种物质。若是酸碱盐等类物质，必须检验出它的阳离子和阴离子。鉴别通常是指对两种或两种以上的物质进行定性的辨认，一般是根据几种物质的不同特性，区别开各是什么物质。2、解鉴别题的一般思路：一般先物理后化学。物理方法:依据特殊的物理性质如:颜色、气味、溶解性、溶解时的热效应等进行观察、感知、分析、判断,得出结论。化学方法：依据被鉴别物质在化学性质上的差异，采用合适的试剂，根据呈现的不同的现象，得出结论。选择试剂的原则是现象明显、操作简便、安全环保。3、解答鉴别题的语言描述：一般包括取样、操作、现象、结论四个部分要求做到:(1)“先取样，后操作”。即各取少量溶液分别加入试管进行实验，不得在原有试剂瓶中进行实验；若是固体,一般先用水溶解，配成溶液后再检验；(2)要“先现象后结论”。即先描述实验现象，后下结论。不能把被鉴别的物质当作已知物质来描述实验现象。4、常见气体的检验方法5、日常生活中一些物质的特定检验方法（1）鉴别硬水和软水：用检验，有浮渣产生或泡沫较少的是水，泡沫较多的是水。（2）鉴别真假黄金（铜锌合金常被称为假黄金）：写出其中的一种方法（3）鉴别聚乙烯和聚氯乙烯的常用方法是。（4）鉴别羊毛线、合成纤维和棉线（采用燃烧法）：点燃，产生，不易结球的为羊毛线，易结球的为线，燃烧，产生味，不结球的是棉线。（5）热塑性塑料和热固性塑料:取样，加热，能熔化的是塑料,不能熔化的是塑料【基础训练】1．（2014聊城）集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气。将燃着的木条伸人瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④2．(2014北京）下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是()A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色D．将燃着的木条伸入集气瓶中3．（2014济宁）某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将些混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是（）A．H2、CH4B．H2、COC．H2、CH4、COD．CH4、CO、CO2w【典例精析】例1、乙醇是以高梁、玉米、薯类等为原料，经发酵、蒸馏而制得，属于可再生能源。在汽油中加入适量乙醇作为汽油燃料，可节省石油资源，减少汽车尾气的污染。2001年4月2日国家技术监督局发布《车用乙醇汽油》国家标准，并于同年4月15日开始实施。乙醇（C2H5OH）完全燃烧时生成CO2和H2O。如果氧气不充足，乙醇燃烧可能还有CO生成。现用以下装置进行实验，确证乙醇燃烧产物中有CO、CO2和H2O。请回答下列问题：(1)能确证产物中有H2O的现象是______________；能确证产物中有CO的现象是______________、________________。(2)实验时，可观察到装置B中石灰水变浑浊，D中石灰水无变化。B装置的作用是_______，C装置的作用是_________；D装置的作用是_________。(3)若乙醇燃烧产物中CO和CO2的总质量为25.2克，其中碳元素与氧元素的质量比为2:5，则参加反应的乙醇的质量为____克，产物中H2O的质量为_____克。(4)科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”——甲烷的水合物。质量相等的甲烷和乙醇在氧气充足的条件下完全燃烧，产生CO2的质量较多的是_______。【反馈练习】1.下列物质鉴别方法可行的是（）A、肥皂水鉴别硬水与软水B、酚酞试液鉴别硫酸钠溶液与硫酸C、燃着的木条鉴别N2与CO2D、品尝的方法鉴别工业盐与食用盐2.（2015﹒扬州·13）下列鉴别的方法不可行的是（）A.用灼烧的方法鉴别羊毛线和棉纱线B.用点燃的方法鉴别氯酸钾和氯化钾C.用肥皂水鉴别蒸馏水和氯化钙溶液D.用酚酞鉴别稀硫酸和氢氧化钠3．下列有关物质的检验方法和结论都合理的是()A．加入稀盐酸，有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐B．用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该气体一定是二氧化碳C．经点燃，产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳D．尝一下，有咸味的白色固体一定是食盐4．为证明木炭粉中是否混有氧化铜，某兴趣小组设计了以下四种