学案-全国-2011_2011届中考化学一轮复习学案 8.rar

-3-用心爱心专心贵州省贵阳六中2011届初三化学一轮复习学案：8.3金属资源的利用和保护（2）一、学习目标：1.能记住金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。2.能说出废旧金属对环境的影响，能说出回收利用废旧金属等金属资源保护的重要性。二、自主探究：知识点一：钢铁的锈蚀与防护【阅读】课本18页—19页，完成以下题目：1A、铁制品锈蚀，实际上是铁与空气中的、等发生的化学反应。铁锈的主要成分是。铁锈的特点是很，不能等反应，因此它可以全部被锈蚀。【思考与交流】2C、请总结铁制品生锈的条件。①；②；③。3B、下列做法能防止铁制品生锈的是（）A.用废水冲洗铁质污水管道B.铁制窗户刷油漆C.自行车脏了用清水冲洗D.用过的菜刀用清水洗干净4B、下列做法不能起防锈作用的是（）A.保留铁制品上的铁锈B.在铁制品表面镀锌C.在金属机械上涂油D.在车船表面刷油漆5C、下列叙述中，结论和理由都正确，且理由是该结论的合理解释的是（）A.在干燥的空气中铁容易生锈，因为铁是一种化学性质活泼的金属B.硫酸铜溶液不能用铁制容器盛放，因为铁能跟硫酸铜溶液反应C.炼铁时必须加入石灰石，因为石灰石分解产物具有还原性D.铝在潮湿的空气中不易被锈蚀，铜在潮湿的空气中易生成铜绿而被腐蚀，因为铜的化学性质比较活泼6C、在①汽车；②齿轮；③门把手；④锯条；⑤铁质脸盆；⑥铁柜；⑦铁轴；⑧剪子等常见铁制品中，为防止他们生锈，通常采取不同方法。请用序号填空。（1）在表面刷一层油漆。（2）在表面涂上机油。（3）在表面镀上一层其他金属。（4）在表面烧制搪瓷。（5）使其表面氧化成致密的氧化膜。知识点二、金属资源保护【阅读】课本20页—21页内容，完成以下题目：7A、为什么要对金属资源进行保护？8A、保护金属资源的途径主要有：①；②；③；④。【思考与交流】9A、下列关于金属资源的说法中，你不赞成的是（）A.地球上除极少数不活泼的金属如金、银等有单质形式存在外，其余都以化合物形式存在B.地球上的金属资源是取之不尽的C.防止金属腐蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境D.合理开采矿物，寻找金属代用品都是保护金属资源的有效途径10B、随着人民生活水平的不断提高，废旧电池回收处理的问题被提到议事日程，其首要原因是（）A.利用电池的金属外壳B.回收其中的石墨电极C.防止电池中汞、镉、铅等金属离子对土壤和水的污染D.不使电池的泄露物质腐蚀其他物品【反思与小结】三、自我测评11A、下列各种情况下，埋在地下的铸铁输气管道被腐蚀速度最慢的是（）A.在潮湿、疏松、透气的土壤中B.在呈酸性的土壤中C.在干燥、致密、不透气的土壤中D.在含沙粒较多，潮湿透气的土壤中12B、有关金属资源的叙述错误的是（）A.地球上的金属资源大多以化合物形式存在B.目前世界上年产量最高的金属是铁C.地球的金属资源是有限的，而且不能再生D.保护金属资源的唯一途径是不开采13C、钢铁在的空气中难生锈，在的空气中容易生锈。钢铁生锈实际上是铁、和等物质相互作用，发生一系列复杂的化学反应。防止铁生锈最常用的方法是。这样既可以隔绝，又可以防止。14C、很多同学家里都有一些铁质劳动工具，如铁锹、坝土曼、锄头、镰刀等，不用时若保管不当，他们很容易生锈，请你思考一下，回答以下问题：（1）铁质劳动工具为什么容易生锈？（2）请说出一种除锈的方法。（3）若要防止铁质劳动工具生锈，作为家庭，一般可采取哪些措施？15B、课本22页书后习题第2题。