二年级作文骑着梦想5篇.docx

二年级作文骑着梦想5篇梦想是飞翔的翅膀。教师是一个普通而神圣的职业，是人类灵魂的工程师。从小我就受到教师的影响，认为他们为了培养祖国的人才呕心沥血，为了事业奉献了自己的青春和精力。我敬佩教师教师这个职业，所以我希望自己有一天能够成为这个伟大团队中的一份子，和其他的教师一起，为了教育事业而努力奋斗。梦想是奋斗的目标。梦想，也许遥不可及，但也许触手可及。无论我距离我的梦想还有多远，我都会尽我所能，不懈地向它努力，向它迈进。我会认真学好每一门课程，为实现梦想打下良好的基础;我也会培养自己良好的素质和责任心，这样将来才能成为一名合格的教师，为国家培养优秀的人才。梦想是始终如一的坚定信念。梦想并非轻而易举就能实现，也许在实现梦想的过程中，我会遇到许多困难，许多挫折，但我会坚持，我不会放弃我对梦想的追求。教师不是一个随随便便的职业，我知道这条路的挑战性有多大，有多难走，但是我相信，只要怀着始终如一的坚定信念并且通过持之以恒的奋斗，就一定会有所收获，有所回报。教师是蜡烛，照亮了别人却燃烧了自己;教师是清泉，滋养人类的心灵;教师是文化传播和人类文明进步的使者。我向往教师这个职业。我的梦想是当一名教师。梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃希望的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走向黎明。梦想是船，承载着我扬帆启航，乘风破浪，到达成功的彼岸。梦想是飞翔的翅膀，我相信有了这双翅膀，我可以在今后的路上飞的更高更远。2二年级作文骑着梦想谁没有梦想，谁没有渴望，谁没有期盼，谁没有追求……就像花儿渴盼春的消息，草原期盼及时的雨露。一个又一个渴望，追求，梦想，编织着人生的路，让人们对未来充满希望，相信明天的天空比今天的更晴朗，随着年龄的增长，梦想也随之变化。小时候，我有一个很天真的梦想，就是我有好多好多的钱。爸爸问：“有那么多的钱你要去干什么呢?”“我要去买糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会去买一大堆一大堆的糖，堆满这个房!”的确，小时候的我们，梦想都是天真的无邪的，有着一颗贪吃的童心。上了幼儿园，我又有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，看着地上的美景，和蓝天白云嬉戏。那时的我特别喜欢青青的草和香香的花，而且无比向往蓝天和白云，以至于整天做着斑斓五彩的梦。步入小学、中学，就慢慢地觉得压力的存在，渐渐失去了很多美好的梦想，只知道死读书，没有了那些快乐的音符。渐渐的，梦想是希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，很多时间在学习。但是面对学习，还是努力的。梦想是为人的翅膀，有了它，人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒，即使在最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。梦想它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进。3二年级作文骑着梦想我的梦想是当一个发明家，因为我想发明一些对我们生活有用的东西。现在缺水的问题很严重，很多地方的人们生活都受到了影响，因为缺水，庄稼都无法生长，所以我想发明一个复制机。首先它可以把一碗水变成一条河流，缺水的问题就减少了;其次它还可以把一切植物都能复制机出来，因为植物可以净化空气;它还可以把一件家具变出很多家具来，这样就可以少砍伐树木了。为了使用方便，我还要把它改成声控的。只要说出所需要的东西，它就复制出来了。它小巧玲珑适合随带，如果同学们的书本忘带了，你就让复制机帮助你。如果大人们没有带重要文件，只要让复制机帮忙就可以了。复制机的作用还有许多许多，我希望这个复制机能给人们带来幸福。这就是我的梦想，你们的梦想是什么呢?怏告诉我吧。人的梦想很多，有人想做医生，有人想做宇航员，但是，我的梦想是想做一位平凡人。你们想问我为什么要做平凡人，那我来告诉你，我本身就平凡，我不求胜还是负，不求雌还是雄，只要自己快乐，但是，也不能把自己的快乐建立在别人身上，我的梦想和别人一样很多，但我只想做一位平平凡凡的人，做平凡人吃喝不愁，穿戴不求，不用像官人一样，有官规，不的自由，也不用像有钱人，钱乱花，有钱不一定能卖生命。凡人多好啊，只要不犯法，想做什么做什么，想玩就玩，想吃就吃，想乐就乐。身命自由，官人像一位被铁笼关住的鸽子，而平凡人呢?没有法规和公事，自由自在，把生命快乐的做完。4二年级作文骑着梦想梦想，是理想的风筝，带着追梦人的期待和对未来的向往起飞。我的梦想是当一名爱护动物协会的会长。我从小就喜欢动物，不愿意伤害它们。还记得小时候，朋友们把小蚂蚁放进瓶子里，看它们会不会游泳，然后，就跑到一边玩去了。我看了于心不忍，就设法让小蚂蚁爬出来逃生，后来被小伙伴们发现了，我立刻向大家解释原因，最终还是得到了理解。我想人类应该爱护动物。现在每两年就会有一