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2022大班美术活动教案大班美术活动教案作为一名教职工,编写教案是必不可少的,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是我为大家收集的大班美术活动教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。大班美术活动教案1美术活动《我是小小设计师》设计思路:注重幼儿的兴趣和强调幼儿自主参与活动为中心,活动中教师以引导者的身份出现,对幼儿表达出现困难的地方加以点拔,使每个孩子都能充分自主的参与到活动中。大班幼儿好奇心,自我表现欲望强烈,凡是都想自己动手试一试,做一做。本活动主要练习幼儿粘、剪、画的技能,在探索操作中体验成功的喜悦。活动目标:1、运用各种材料装饰,以及运用剪,割,粘贴等技能去完成。2、幼儿在动手操作中进行大胆创作。重点:在自由宽松的学习氛围中,幼儿积极参与,大胆创作。难点:根据不同的半成品去创作出各具特色的作品。活动准备:各种辅助材料、剪刀、乳白胶、半成品材料等。活动过程:一、教师出示小熊:今天森林里的小熊来到我们大B班做客,小朋友喜欢它吗?(喜欢)。那么我们每人亲手做一份礼物作为见面礼送给它,好吗?(好)二、幼儿观察自由讨论。引导幼儿根据桌子上的半成品大胆想像,鼓励幼儿运用自己的剪贴技能把礼物装饰得更加漂亮。三、提出要求,教师指导幼儿自己动手操作。教师适时根据随时出现的问题给予指导,表扬有创意的幼儿。四、分享创作成果,体验成功的快乐。幼儿介绍自己作品,引导幼儿关注他人作品的不同之处。延伸活动:对幼儿的教育不是一节课就可以完成的,他与活动的前延后续分不开,所以活动后让幼儿和自己的作品一起展现在舞台上,共同分享与交流礼物的意义。大班美术活动教案2设计意图:了解十二生肖的相关知识,通过多媒体赏析生活中十二生肖的运用和剪纸图片,了解十二生肖的变化,我通过范画和演示让幼儿从中学习、实践、感悟十二生肖剪纸独特的表现方式,感悟剪纸作品的艺术美和民族传统节日生活的艺术美。活动目标:1、尝试用剪纸的方法塑造表现生肖鸡的形象,激发幼儿的创新思维。2、培养幼儿热爱祖国的传统文化,使幼儿从小养成关心他人的好品质。3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动重难点:活动重点:学习剪纸十二生肖《鸡》的外形特点,并尝试利用剪纸的方法表现生肖形象。活动难点:感悟传统艺术文化的美。活动准备:教师准备:课件、范画、红纸、剪刀。幼儿准备:彩色纸、剪刀、胶水(双面胶)。活动过程:一、教学导入:幼儿欣赏动画片《十二生肖》音乐。二、多媒体展示:1、欣赏十二生肖在生活中的运用和十二生肖的相关知识。2、教师出示生活中有关《鸡》的有关图片,请幼儿欣赏。3、幼儿展示收集生肖《鸡》的形象及生活中各种饰、物。4、教师出示剪纸十二生肖作品。谈话活动:(1)、谁能按顺序读出十二生肖的排位。(2)、全班幼儿按顺序齐说。(3)、剪纸中十二生肖《鸡》的特点。三、赏析与活动。1、教师引导分析剪纸中十二生肖的特点。教师出示剪纸范画,引导幼儿观赏。2、教师:逢年过节,人们都喜欢贴年画,上面用十二生肖装饰,希望来年更好,你们想不想用自己喜欢的生肖形象装饰年呢?3、教师:你们知道今年是什么年吗?幼儿答:鸡年。四、学习探究十二生肖《鸡》的特点1、教师演示剪生肖《鸡》的形象,从鸡头(主要是鸡冠子、尖尖嘴等)—鸡胸(羽毛的颜色、花纹、形态)—鸡爪(四个趾,前三个大,后一个小)2、幼儿操作。五、赏析同伴作品六、作品讲评活动反思:主要是让孩子们通过视觉上的观察,同桌之间的讨论和自主探究的方法来学习剪纸。而孩子们在学习过程中掌握了剪纸的制作方法,且剪出了连续折剪纸纹样,并在活动中体会了剪纸的乐趣,还用剪纸装饰了教室墙壁。孩子们的动手能力和思维能力得到了相应的发展。大班美术活动教案3给天使一对翅膀1.欣赏绘本,感受画面中线条、构图及背景所传达出来的意境和韵味。2.充分发挥想象力,合理构图,大胆添画不同造型的翅膀和与之关联的背景事物。3.体验“自己就是天使”的美好情感,享受创作的快乐。活动准备1.PPT课件《给天使一对翅膀》。2.水粉颜料,毛笔,黑色展板,幼儿或坐、或立、或趴、或奔跑等不同姿态的照片一张。活动过程一、谈话活动,引入话题师:小朋友,在你的心目中,天使是什么样子的?二、借助绘本PPT,欣赏画面的艺术美1.欣赏绘本第一部分,初步展开想象。师:有一个小男孩,他画出了自己心目中的天使,我们来看一看她是什么样子的。这个小天使想要一对与众不同的奇特的翅膀,如果你是小男孩,你会送给天使什么样的翅膀?2.欣赏绘本第二部分,详略得当地

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