人教版五年级上册第四课-我的长生果(课堂PPT).ppt

我的“长生果”作者简介学习目标我会读：四字词语津津有味：小组合作阅读提示思考问题：看香烟人小画片看连环画读文艺书读中外名著看香烟人小画片看连环画读文艺书读中外名著作文方面：从中悟出的道理？“长生果”指本课将比喻为“长生果”，形象地说明了本课小测试3、把下列四字词语补充完整像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。少年时代的读书生活，像---------------，像--------------。恰似------------，也似-----------。画家说：书里有许多美妙的图画，看着它，可以看到很多五彩缤纷的图像。作家说：书里有一个又一个优美的故事，读着它，可以明白做人的道理。科学家说：书里有令人心动的奥秘，研究它，可以创造惊天动地的奇迹。