自我认知—性格探索(课堂PPT).ppt

自我认知—性格探索心理学家威廉·詹姆士名言一、性格站队识性格二、通过MBTI了解性格接受信息选择一1.能量指向方式能量倾向（E-I维度）选择二2.接受和处理信息方式接受信息（S-N维度）想象一下：你是一个篮球队的队长，你必须选择一名队员荣称为“年度篮球先生”。最后有两个候选人：A和B。出于公平起见，选择必须仅仅根据赛场表现来做出。否则，如果有偏袒，那么会开一个不好的先例。那么你倾向于：A：很明显，他是一个明星队员。虽然他还是一个低年级学生，但是他为球队赢得了许多分数，并使得全队获得年度金奖。虽然说A是天生的运动健将，但是他还是非常尽力地打好每场比赛。自然了，相信所有的人都会毫无异意地同意Josh获得这个荣誉。Tom虽然不是最佳的球手，但是他付出了超出常人的努力去练习好球，他总是拿出150%的努力打好每一场比赛。在每一场比赛里，他都热情高涨，并且能够很好地鼓动其他的战友共同努力，发挥出最佳的战绩。虽然Tom是一个高年级学生，但是因为他家境问题，他高中毕业后要去找份工作做，而不能进入大学学习。所以，这次可能是他篮球生涯的结束，也是他唯一一次获得这样荣誉的机会。3.做决策方式（处理信息）处理信息（T-F维度-如何做决定）选择四4.日常生活方式(行为方式）行动方式（J-P维度-与外界打交道）E或I沉静，认真；贯彻始终、值得人信赖。讲实际，注事实，能够合情合理地决定应做的事，并坚持完成，不会因外界分散精力。做事有次序、有条理，重视传统和忠诚。沉静，友善，谨慎，有责任感。做事坚持始终，不辞辛劳，准确无误。忠诚，替人着想；往往重视细节，关心别人感受，努力创造一个有秩序、和谐的环境。有创意、有冲劲。能很快掌握事情发展的规律，而想出长远发展方向。一旦做出承诺，便会有条理开展直至完成为止。有怀疑精神，独立自主；无论为自己还是他人，有高水准的工作表现。具有探索精神，有洞察力。能够尽责履行，他们坚持的价值观念。有一个清晰的理念以谋取大众的最佳利益。能够有条理地、果断地实践他们的理念。容忍，有弹性；冷静的观察者，有问题便迅速行动，找出解决办法。善于分析，重视前因后果，能够已理性原则处事，重视效率。沉静，友善，敏感，仁慈。欣赏所发生的事情。喜欢有自己的空间，做事能把握时间。忠于自己所重视的人。不喜欢争论和冲突，不会强迫别人接受自己的意见或价值观。理想主义者，忠于自己及所重视的人。外在与内在配合。好奇能加速对理念实践。试图了解、协助别人的潜能适应力强，有弹性；如果价值观没有抵触，往往能包容他人。对兴趣所在用于探，索，喜欢理论和抽象的事情，喜欢理念思维多于社交活动。沉静，满足，有弹性，适应力强。有怀疑精神，有时喜欢批评，常常善于分析。弹性，容忍；讲实际，专注即时效益。对理论和概念的解释不耐烦，希望以行动解决问题。专注于此时此地，喜欢主动与人交往。喜欢物质享受。能通过实践达到最佳学习效果。外向，友善，包容。热爱生命，爱物质享受。喜欢与别人共事。富灵活性、即兴性，易接受新朋友和适应新环境。与别人在一起学习效果可以达到最佳。热情而热心，富于想象力。能很快找出事件关联性，有信心依照模式做。很需要别人的肯定，又乐于欣赏和支持别人。即兴而富于弹性，时常信赖自己的临场表现和流畅的语言能力。思维敏捷，机灵，能激励他人，警觉，勇于发言。随机应变，富挑战性。善于洞察别人，对日常例行事务厌倦。甚少以相同方法处理同一事情，能灵活处理新事物。讲实际，重现实；果断，很快做出实际可行的决定。高效做事。注意日常例行工作的细节。有清晰的逻辑标准，会有系统地跟着去做，也想别人跟着去做。会以强硬态度去执行计划有爱心、尽责、合作渴望有和谐的环境。喜欢与别人共事。忠诚，在细节上也一样。渴望别人赞赏他们和欣赏他们所作的贡献。温情，有同情心，反应敏捷和有责任感。高度关顾别人的情绪需要和动机。忠诚，对赞美和批评能很快回应。社交活跃，在一组人当中能惠及别人，有启发人的领导才能。坦率，果断，乐于作为领导者。具有发现漏洞和错误的能力,喜欢长远计划。往往是博学多闻的，喜欢追求知识，又能把知识传给别人。能够有力地提出自己的主张。MBTI16种性格类型及其职业倾向游戏:请在白纸上画一棵树你画的树干粗吗？粗壮的树干：树干代表了一个人的生命力。粗壮的树干意味着你是一个充满活力、生命力的人，在成长过程中受到足够关爱细长的树干：自我感觉无力，渴望得到他人的关爱和支持，内心比较脆弱，缺乏自信你画的树有树枝吗?你画的树有多高？你画的树向哪倾斜？你画的树有叶子吗？你画的树有根吗？1:敏於思、易感型--重视自我远超乎重视旁人。讨厌表面的虚浮，宁愿独处也不要忍受无味的言谈。但与朋友的关系密切,他们带给你内在的平静与和谐，让你感到美好。红色----快乐的带动者。快乐是最大驱动力。积极、乐观，天赋，超凡魅力，随性而又善于交际。蓝色----