教案-全国-2011_四年级数学上册 文字计算题 1教案 沪教版.rar

1（沪教版）四年级数学上册教案文字计算题1教学目标：1.通过审题，能较为熟练说出对应的数量关系式。2.结合树状算图，用逆推的思想探索文字计算题的结构。3.根据文字计算题，能熟练的运用综合算式解答两步计算题。教学重点：在分析数量关系时，采用树状算图来展示逆推的思考过程，培养学生思维的条理性。教学难点：引导学生从文字计算题的问题出发，用逆推的思想分析文字题的结构，提高学生分析、综合的思维能力。教学过程：一、根据文字题画出数状图。1.360除以20的商减去2乘5的积，差是多少？2.360除以20减去2的差，所得的商再乘5，积是多少？3.360除以20减去2乘5的积的差，商是多少？师：请同学们认真审题，看看最后一步求得是什么？根据数状图，列出综合算式。二、连线：师：根据所列出的算式正确的找到自己的朋友。360÷（20―2）×5360除以20的商减去2乘5的积，差是多少？360÷（20―2×5）360除以20减去2的差，所得的商再乘5，积是多少？360÷20―2×5360除以20减去2乘5的积的差，商是多少？三、练一练：用下面的卡片编题。2个50相加的和2个10相乘的积除100除以商是多少？例：小亚编的题：2个10相乘的积除以2个50相加的和商是多少？10×10÷（50+50）=100÷100=1师：请你把你编写的题目写在练习本上，并列出综合算式计算。（完成后在实物投影上反馈）1.2个50相加的和除以2个10相乘的积商是多少？（50+50）÷（10×10）=100÷100=12.100除2个10相乘的积商是多少？10×10÷100=100÷100=13.2个50相加的和除100商是多少？100÷（50+50）=100÷100=14.100除2个50相加的和商是多少？（50+50）÷100=100÷100=1四、作业：1.练习册2.补充练习