2022好玩的沙教案.docx

2022好玩的沙教案好玩的沙教案作为一位杰出的老师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我整理的好玩的沙教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。好玩的沙教案1活动目标1.在玩玩乐乐的过程中初步感知沙子的特性。2.在活动中乐意表达自己的发现。活动准备1.课件-照片：沙雕2.玩沙工具，沙池。幼儿园课件活动过程一、欣赏：沙雕1.教师：小朋友图片上展现的是一个古战场，还有许许多多的士兵。（请幼儿仔细观察图片）2.你们在这幅图上发现什么了吗？这个古城堡是用什么建成的？（让幼儿进行讨论，发表自己的观点）小结：这个古城堡是用沙子建成的，我们叫它沙雕，是一种艺术品，供人们欣赏。二、组织幼儿玩沙1.老师也很西化玩沙子，你们喜欢玩沙子吗？带领幼儿来到室外沙池，引起幼儿参与活动的兴趣。教师：今天，我们要和沙子做好玩的游戏，高兴吗？2.筛一筛（1）出示玩沙工具，问：这是什么？介绍玩沙和泥土的工具，交代操作目的、要求。（2）我们要用篮子去装沙子，你会有什么发现，请小朋友去试一试，待会儿告诉大家（提醒幼儿注意玩的时候不能抛洒沙子。）（3）你刚才是怎么玩的？你有什么发现？有什么办法让沙子不掉下来吗？（鼓励幼儿想办法，然后实践想到的办法）3.踩一踩（1）请幼儿去踩一踩沙子。提问：沙子踩下去有什么变化？为什么会留下脚印呢？（2）引导幼儿把沙子用小铁锨拍实，然后再踩上去，看看结果是什么样的？4.搅一搅（1）瞧！老师拿来了什么？（一桶水）猜一猜，沙子放到水里会怎么样？（2）我们用细棍搅一搅，看看有什么变化？观察结果：沙子沉到水底，泥土混在水中。三、幼儿自由玩沙子鼓励幼儿在玩沙子时，把自己的新发现告诉老师和小朋友。好玩的沙教案2活动目的和要求：1、发展幼儿平衡及双脚跳跃能力。2、发展投掷的能力，掌握单手肩上投掷基本动作要领。3、培养幼儿积极参与体育活动的兴趣和习惯，能在游戏中注意安全。活动准备：沙包若干个、平衡木、跨栏、萝卜、筐子、小兔头饰、大灰狼头饰各一个。活动过程：1、开始部分。1）队列练习：幼儿听口令做动作：立正、向前看齐、原地踏步走。队形变化：四路纵队变二路纵队再变四路纵队。2）听音乐，在老师带领下做热身运动“健康歌”。2、基本部分。导语：小朋友们，今天老师给你们带来了一样好玩的礼物，想知道是什么吗？（沙包）沙包看起来小，玩法却很多，现在老师给每位小朋友一个沙包自由玩，等会再来和老师小朋友一起分享你的玩法，好吗？1）幼儿自己尝试沙包可以怎么玩，引导幼儿说出自己的玩法，如头顶沙包行走，双脚夹沙包跳，投掷沙包等。2）老师带领幼儿集体练习头顶沙包平衡行走，双脚夹包跳，以及肩上挥臂投掷沙包，教幼儿正确的投掷方法。3）游戏“小兔拔萝卜”。规则：将幼儿分成红兔队，黄兔队，蓝兔队，绿兔队进行拔萝卜比赛，首先头顶沙包走平衡木，经过两个跨栏，然后蹲下拔起萝卜放入筐中，最后夹包跳回。最先将萝卜拔完的一队获胜。4）游戏“大战大灰狼”。规则：拔完萝卜后，兔妈妈带领小兔们出去玩，大灰狼出现，小兔们跑回家拿起沙包扔大灰狼，游戏再重复一次。3、结束部分。1）听音乐，小兔们随妈妈做放松动作，分享新鲜萝卜。2）小兔们开火车随妈妈离开活动场地。好玩的沙教案3设计思路：贯彻落实《纲要》精神――让幼儿的学习游戏化、生活化，在游戏中学习，在生活中学习。沙发垫作为一种家居用品，既轻巧美观又安全舒适，适合小班幼儿摆弄，漂亮童趣的沙发垫又可以营造一种家的氛围，让孩子们在自由、宽松的环境里动手、动脑、学习、游戏。活动目标：1、鼓励幼儿大胆尝试，探索沙发垫的多种游戏方法2、在游戏中发展幼儿合作交往能力，启发幼儿的创新思维活动准备：小动物沙发垫若干；录音机等。活动过程：一、进入活动场地：教师与小朋友边走边唱进入活动区（地上散放着沙发垫）二、认识沙发垫，激发游戏兴趣1、小朋友你们看（指沙发垫）活动室里有什么？2、这叫沙发垫，你们想不想有一个这样的沙发垫――脱掉鞋子，到地毯上来吧！3、你们手里有几个沙发垫？压一压、拍一拍有什么感觉？4、请幼儿坐在地毯上“这是什么样的沙发垫？”（启发幼儿从形状、颜色、图案等多方面观察）5、你还见过什么样的沙发垫？在哪里？6、沙发垫可以用来做什么？我们试一试（靠、抱、躺、坐等）三、游戏：1、沙发垫不但可以抱、靠、躺，还可以玩，看谁玩得最开心。2、幼儿伴随欢快的音乐进行游戏，教师适时的参与并鼓励幼儿大胆尝试多种方法，在游戏中与同伴合作、交流、学习。四、介绍游戏方法，互相学习，共同游戏。“老师发现小朋友们玩得非常开心，谁来说一说你是怎么玩的？（鼓励幼儿大胆说出各种游戏的方法，