教案-全国-2009_九年级化学常见的酸和碱 (1)沪教版.rar

用心爱心专心常见的酸和碱教学重点：1、认识酸，及常见酸的物理性质。2、浓硫酸的特性，及稀释。教学难点：对常见的酸的物性比较仪器与药品：浓硫酸，浓盐酸，一瓶水与前者体积相当，量筒、玻璃棒、滴管、烧杯剪刀、小木块、双孔洗气瓶、滤纸、火柴、蔗糖等。教学过程：一、复习：1、测溶液的酸、碱性用________，测溶液的酸、碱度用_______方法是什么。2、画出往酸溶液中加水时PH随加水变化的图象。讲解：正常人血液的PH为7.35~7.45，10%的人是这样的健康碱性体质，7.35以下处于健康和疾病之间的亚健康状态。低于7的就有重大疾病。二、新课：[认识酸]：你知道哪些酸，能写出化学式吗？从它们的名称看，都有一个字，从化学式特点看都含有氢，再看它们的共同特征，电离时生成的阳离子全部是氢离子。[浓酸的物理性质]：探究，在我们学习制二氧化碳和氢气时，曾经分别使用过稀硫酸和稀盐酸，它们都是由浓溶液稀释而成的，下面让我们来探究它们的物理性质，并完成P186表格。△ρ可用小烧杯中倒液体，放木块，观察浸入体积比较（或粗略拈一拈）挥发性要注意瓶口现象。[浓硫酸的特性及其稀释]：吸水性（出示双孔洗气瓶）；脱水性①滤纸②火柴③蔗糖讲解并演示浓硫酸的稀释。学生活动：思考1、因为浓硫酸有腐蚀性，且浓硫酸溶于水放出大量的热，所以若浓硫酸不小心洒在衣服或皮肤上，应如何处理？2、配制98克18.4%的稀硫酸，要用98%密度为1.84克/厘米3的浓硫酸多少毫升？水多少毫升？应如何操作？课堂小结：浓硫酸敞口放置在空气中，浓度、质量分别如何改变？板书设计：一、认识酸：电离时生成的阳离子全是氢离子的化合物。有关电离方程式二、浓硫酸、浓盐酸的物理性质。浓盐酸浓硫酸浓硝酸通常色态及密度挥发性或吸水性敞口在空气中的现象三、浓硫酸的特性及其稀释。作业：练习册中的部分习题，补充课堂练习2。