教案-江苏-2014_江苏省丹阳市第八中学九年级化学下册 7.rar

17.3几种重要的盐【教学目标】1．了解几种常见的盐：氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途2、掌握碳酸根离子的检验方法。【教学过程】自学与交流：1、指出下列物质中那些是酸?那些是碱?那些是盐?H2OCaCO3Na2CO3Ca(OH)2MnO2NaHCO3H2SO4NaOH酸：碱：盐：2.氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的性质和用途名称氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙化学式俗称的主要成分的主要成分色态溶解性用途3.化学工业上人们常说的“三酸两碱”是指、、和、。拓展视野侯氏制碱法：向饱和食盐水中通入足量氨气，然后再通入CO2因NaHCO3溶解度较小，将析出的NaHCO3晶体加热，即得Na2CO3其化学方程式可以归纳为以下三步反应。(1)NH3+H2O+CO2=NH4HCO3(首先通入氨气，然后再通入二氧化碳）(2)NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓（NaHCO3溶解度最小，所以析出。）加热(3)2NaHCO3===Na2CO3+CO2↑+H2O(NaHCO3热稳定性很差，受热容易分解）实验探究取一支试管，加入0.5克NaHCO3，再加入2ml稀盐酸，迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中。现象：化学方程式：写出纯碱与稀盐酸反应的化学方程式：将石灰石灼烧后放入盛有冷水的烧杯内，现象为静置后，取少量上层清液于两支试管中，一支中滴入2滴酚酞试液，现象为，向另一支中吹气，现象为。写出有关化学方程式：、交流讨论1：石灰吟明·于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。后三句体现的化学反应是什么？，，交流讨论2：如何检验碳酸盐？方法：【课堂练习】1.用做鉴别碳酸根离子的试剂是（）A．稀硫酸B．食盐水C．石灰水D．稀盐酸和澄清石灰水2．鉴别碳酸钠与氢氧化钠溶液可以使用以下哪种试剂（）A.酚酞B.石蕊C.盐酸D.石灰水3.下列各组物质名称不代表同一物质的一组是（）A.氯化钠、盐B.氢氧化钠、苛性钠C.碳酸钠、纯碱D.碳酸氢钠、小苏打4.下列生活中常见物质的主要成分，属于盐的是（）A.醋B.生石灰C.纯碱D.烧碱5.蒸馒头时，在发酵的面团里加入些纯碱，其作用是（）A．使馒头变白B．既除去生成的酸，又使馒头轻而体积大C．加快馒头的发酵速度D．产生的二氧化碳使馒头质量变大6.我国西部某些地区含有丰富的石灰石矿产。怎样合理利用该矿产资源，发展当地经济，小林同学提出四条建议，请补充完整。（1）利用石灰石比较坚硬、难溶于水的性质，可开采石灰石作为。（2）利用石灰石分解可制得生石灰（反应的化学方程式为），作为气体干燥剂。（3）利用生石灰与水化合可制得熟石灰[Ca(OH)2]，用于农业上改良土壤。（4）利用熟石灰和碳酸钠反应可制得，用于肥皂、造纸等工业。【课后练习】1.下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是（）A.H2SO4Na2OCCOB.Mg(OH)2CuSO4CCO2C.KOHHNO3O2SO3D.HClNaOHO2P2O52.下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是（）A.氧化钙、消石灰、CaOB.碳酸钠、小苏打、Na2CO3C.碳酸钙、熟石灰、CaCO3D.氢氧化钠、烧碱、NaOH3.在一定条件下，下列转化不能一步实现的是()A.CO2→CaCO3B.HCl→NaClC.Al→Al2(SO4)3D.Fe→Fe2(SO4)34.下列各组中的两种物质，在溶液中可以共存的是（）A.H2SO4和NaOHB.KNO3和NaClC.Na2CO3和BaCl2D.NaOH和Fe2(SO4)35.下列各物质中的杂质（括号内为杂质），不能用稀盐酸除去的是（）A.NaCl（Na2CO3）B.C粉（CuO）C.Fe（Cu）D.Cu粉（Fe粉）6．证明生石灰中含有未分解的石灰石，应选用的试剂（）A.烧碱溶液B.稀盐酸C.纯碱溶液D.石灰水7.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（）A．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B．化合物是由不同种元素组成的纯净物。所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质D．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属8.对于复分解反应：X＋2NaOH2Y＋Cu(OH)2↓，下列分析中正确的是（）A．X一定是CuCl2B．相对分子质量大小：X＞YC．Y可能是H2OD．Y可能是Na2SO49.物质X可发生“X+酸→盐+H2O”的反