宽容的大海二年级为话题作文.docx

宽容的大海二年级为话题作文凌晨，大海如死一般寂静。海面上黑乎乎的，只听见“哗哗”的如梦呓般轻灵的声音。一团团黑黑的船儿在海面上驶过去，也只发出一点儿声响，远处的灯塔发出一闪一闪又明亮的灯光。渐渐的，海面上稍微亮了一点儿，但还是十分灰暗，好像有人在海面上点燃了蜡烛。过了一会儿，海面上又亮了些，可以看清远方了，可还是有点儿模糊，来旅行的人陆陆续续地来到沙滩上观日出，椰子树上的椰果一个个硕大肥美，再加上那金黄金黄的沙子，构成了一幅美丽的大海风景画。又过了一会儿，太阳已经来到海平面上了，苦涩的海水倒映着太阳闪耀的光芒，使人睁不开眼。突然，人群熙熙攘攘起来，日出最美丽的时刻——太阳与月亮同时在天空出现——日月双辉的景象真是少见啊，并且太阳与月亮当时最接近，再加上波浪滔天，奇景啊!“鸥!鸥!鸥!”天上飞着一群飞禽，那是什么，灰白色的身体，上面还有黑、白斑点，噢，原来那是一群海鸥，只见它们往下俯冲，来一个猛扎子，嘴里便多了一条鱼儿。波光粼粼的大海闪耀着前所未有的光芒，像高山流下溪涧，像泉水流经山谷一般理所当然。附近的村民开始远航去捕鱼了，一艘艘船儿，有舟帆，也有船儿;有木船，也有铁船;有小舟，也有大舟;有大船，也有小船。各式各样的船中，有花的，也有清白的，令人眼花缭乱。科学家们开着潜水艇，在海底探究，引得鲨鱼都游上了海面，鲸鱼到处喷水，像花园里的一座喷泉一样，十分壮观。大海龟也出现在人们的视野里，龟壳大如石磨，经过许多年海水地冲击，已经被磨得光滑无比，手一放上去就会滑下来，好像上了蜡，一个大人企图爬上它的壳，来展示自己，结果摔了一个倒栽葱，惹得周围人笑得在地上打滚。大海，你是一弯银色的新月，给人间普照光辉;你是一把闪亮的镰刀，收割着欢笑的花果;你是一根晃悠悠的扁担，挑起了彩色的明天!哦，大海走进了我的梦中。我心中浮现起涌动的大海，激荡着汹涌的浪花。我仰望一碧蓝天，心底轻声喊：远方的大海啊!我梦中的大海!宽容的大海二年级为话题作文2未曾到过海边，去身临那雄浑、磅礴的气势;但是通过现代高科技：电影、电视传媒见到了海，那是何等的气势啊!心灵感觉到一丝震撼。然而之后，真正地体味到海的魅力，海的深刻，真正感觉到灵魂的颤动，那还是源于一张小小的地图……清澈透明、幽兰深邃将海的颜色满满地铺陈在纸上，一只昂首的雄鸡占据了整幅的大半，而就是在图的不起眼的右下方，看见了一个小岛——台湾。两者的距离是那么近却又那么遥远：浩瀚的大海充溢其间，无意间成为了两地之间的屏障。大海咆哮着，叙说曾在两地发生过的不堪回首的屈辱史;大海呜咽着，吐露着两岸人民思乡念乡的情怀;大海呼喊着，高唱两岸人民渴望统一的心迹……大海，在这张地图上只是那么一块小小的蓝，但在我心里，在台湾人民的心里，在全国人民的心里，却延伸成一片广袤无垠、无边无际的汹涌的海、澎湃的海!大海，见证着发生的一切;倾听着人们的叙说;呐喊着人们的呐喊——却又无奈地阻隔着祖国大陆与台湾。这片海是被抑郁的，但是更是被期望着的……我想两岸的人民，面对这片大海，内心的冲动会激发我们喊出：“越过这片海!”曾听说过在格陵兰岛有一种鸟，一旦鸟妈妈被捕获到另一块大地，不久，鸟宝宝们也会跟随而去;同样，倘若鸟宝宝不见，鸟妈妈也会竭尽全力去找到它们，守护着它们，一刻也不分开，紧紧相依相随。于是，岛上的人们美其名曰：“母子鸟”。母子鸟，多么温馨的称呼，多么感人的情感!是啊!母子之间应是零距离，无论天涯抑或海角，无论大海如何拦隔，都无以畏惧。同一个心愿，紧密联系着的心终将会把彼此聚拢在一起。台湾，我们的兄弟，同胞手足会不惜艰难险阻把你找回;台湾，妈妈的孩子，祖国母亲终有一天会把你唤回!越过那片海，让我们零距离!然而，大海也有涨潮、落潮，时下、李登辉之流极力推行分裂，阻挠着统一。母亲心痛啊，儿女心碎啊，都说天涯咫尺，但如何眼前的那片海让人痛心地望不到边?“乡愁，是一片海;我在这头，母亲在那头……”台湾诗人余光中略带忧伤地诉说着。大海啊，你可知道你不经意间造成了母子分离的痛楚?你可明了众心盼归的愿望?“我要回来”的呼喊你又可曾听见?面对着这片阻隔着祖国大陆与台湾的海，面对着这地图上一块小小的蓝，我深深地被震撼到了，不仅是身体，更甚是灵魂。统一，民心所向，但更以强盛的国力作坚实的后盾。青年学生们，让我们发奋图强，吾力强吾国。相信总有一天，当我们再一次面对这片大海时，我们会自豪地呼喊：“大海，我们越过了你，母子已经零距离!”宽容的大海二年级为话题作文3我喜欢水。喜欢涓涓细流的溪水，也喜欢那缓缓流淌的小河，还喜欢那波涛汹涌的长江黄河，更喜欢那广阔无垠的大海。海南，是一个神圣而圣洁的地方。从古至今，不知有多少的文人墨客为它的美丽而挥毫泼墨。这天，我就怀着激动的心情，踏上了这文韵飞扬的陆地。冬天限量版的明媚阳光暖洋洋的照射在我身上，舒服极了。我脱下鞋袜