小学生二年级作文秋游600字.docx

小学生二年级作文秋游600字刚走出门，我就与微风撞了个满怀。风中包含着桂花的芬芳。早晨，好清爽!我带着满怀的好心情，独自走在上学的路上。在路边，我瞧见许多落叶，也遇到不少同学。同学们各个满面笑容，背着一个个圆鼓鼓的包，准备去世界之窗秋游啦!初到世界之窗，大家在美丽的喷泉上方发现了七色彩虹，伴着一声声尖叫，我们开始了四处撒欢。首先，我们奔向“飞椅”。放下背包，找到位置坐好，“叮叮”铃声响起，游戏开始了。椅子升起来，缓缓转动着。我双手举起，做出飞翔的姿态，多么自豪啊。渐渐的，椅子越转越快，似乎要把我甩出去了。我双手紧紧抱住扶手，刚刚那股子骄傲劲早已烟消云散。经过几番折腾，游戏结束了，我还坐在飞椅上舍不得下来，“哈!酷毙了，真好玩!”接着，我们开始寻找“过山车”。没有地图的我们像无头苍蝇一般，迷失了方向。过了许久看到过山车的影子时，大家都如在黑暗处看到曙光一般高兴。四人一车，我、连紫睿、刘佳倩加上王文俊坐一车。开始了，“嗖……轰!”我们从很高的地方驶下来，猛的一个转弯，好刺激。刘佳倩在我身边使劲叫，王文俊则努力夸耀自己，只有我和连紫睿一身不吭。“哇!”又来一个急转弯，真吓人!在我们惊魂未定的时候，车子停了下来。“呼，没了吗?我还想玩一次呢!”我笑着说。“还玩?再玩就没命了!”刘佳倩回答我。“哈哈!”她的话引起一阵笑声。后来，我们还玩了许多游戏项目，有太空梭、激流探险……一天的秋游在开心中结束，我回到家写下这篇作文，在梦到秋游时还笑了。小学生二年级作文秋游600字2今天，学习组织我们去秋游碧岭农业科技园。学习科学知识，保护生态环境。“到啦!”下车后，我们看见了“科普广场”这几个红红的大字，下面有一个像尖塔形的东西，上面挂着五颜六色的小带子。导游告诉我们，那是攀岩项目。我们先去参观了感应鼓和激光琴。感应鼓是三个空鼓，只要把手伸进去，鼓就会发出响声;激光琴是几根高低不一的管子，下面闪着光，手指一触碰它，就会发出悦耳的钢琴声。玩完之后，导游发给我们一张透明的过塑胶片，教我们将小树叶夹在里面，写上自己的姓名，然后帮大家过塑好，就这样一张树叶标本就做好了!导游带我们去攀岩项目，看到高高的尖塔，真令人发颤!我们排队按顺序攀岩，轮到我了，好紧张啊!系上安全带，我双脚踩上去，爬呀爬，爬到顶峰后下来了。好惊险啊!下来时我都不敢往下看。接着又去参观珍奇瓜果园，见到的南瓜和从市场买回来的南瓜截然不同，这些南瓜比平时所见的南瓜大好几倍;西瓜居然生长在高高的篱笆上，又比平时所见的西瓜小很多;还有五颜六色的小辣椒和还没长熟的番茄……这些都是无土栽培。我们又观赏了盆景，看到又大又圆的`仙人球;有一种名为“雷神”的植物，锯齿形状的叶子又大又宽;我们还了解到水管栽培系统……导游又带我们参观凌光漫步，这是一种高科技游戏。我们还玩了旋转秋千和骑单车，骑单车是在一根铁丝上行走，又惊又险，实在太刺激了。最后，导游分给我们每人几条泥鳅，看见瓶子里的泥鳅活蹦乱跳，我心里随即涌起一股暖流。参加这次农业科普教育，让我深刻体会到社会实践真令人受益匪浅。小学生二年级作文秋游600字3今年的秋游，学校组织我们去上海科技馆。上海科技馆可真大呀!就像一个圆圆的玻璃球。我们来到了视听乐园、机器人世界、蜘蛛展厅、生物万象和儿童科技园，其中最有趣的就数儿童科技园和机器人世界了。来到机器人世界，里面有各式各样的机器人。我走到一个标着“服务机器人”的玻璃柜前，看了看游戏规则，拿起麦克风，说：“我想要天蓝色的小皮包，你能不能帮我拿?”机器人看了看我，低下头默默地等了一会儿，用手抓起一只天蓝色的小皮包。抬起头向大家挥舞它的胜利品，又放下了。旁边，一排“机器人同你下围棋”的字样吸引了我，我饶有兴趣地走过去，看了看眼前这个“对手”，开始作战了……几盘下来，我都心甘情愿地输给了机器人，唉，它实在是太厉害了，我不得不服输。随后，我们又到“儿童科技馆”中去领略里面的无穷乐趣。你看，前面有一座小桥，上面写着“叫喊喷泉”，桥的旁边有一个莲蓬，正有好多人对这它大叫呢!原来，只要朝着莲蓬大叫，喷泉就会从青蛙的口中喷出，我看着拱形的喷泉，轻而易举的从喷泉形成的“门洞”里钻了出去。我走上玻璃制成的楼梯，来到了二层，前面有一个通道，牌子上挂着“你怕晕吗?你能不扶铁杆自己走到底吗?你会晕倒吗?来试试吧!”我抱着强烈的好奇心走了进去，我的同班同学也和我一起走进去，我们的周围有一些旋转的画面，我的好几个朋友都倒下了，我看着前面那个细小的洞口，对自己说：我不能输，我一定要挑战自己，走到底!我的脚步越来越快。终于，我走出了“旋转通道”，舒心地笑了。今天的秋游，我真开心，最重要的是我还学到了许多知识，看到了科学的神奇与奥妙，增添了我对科学的浓厚兴趣。小学生二年级作文秋游600字4上星期1告诉我们，下周五我们全班同学去秋游。“耶——”大家听