教案-江苏-2015_江苏省新沂市第二中学九年级化学上册 3.rar

13.2组成物质的化学元素主备人用案人授课时间年月日第课时课题课型新授课教学目标1、认识常见元素对人体健康的作用。2、介绍地壳中、海水中、人体（生物体）和太阳（太空）中元素的分布和元素与人体健康知识，使化学知识更贴近生活，指导学生自觉养成良好的生活（饮食）习惯。重点地壳中、海水中、人体（生物体）和太阳（太空）中元素的分布和元素与人体健康知识难点地壳中、海水中、人体（生物体）和太阳（太空）中元素的分布和元素与人体健康知识教法及教具分析与讨论练习与巩固交流与展示实验与探究教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动预习与检测1、地壳中元素含量由大到小顺序_________、_________、__________、_________；海洋中元素含量的顺序________、________；人体中元素含量的顺序________、_______、_______、_________；太阳中最丰富的元素是____________。2、人体中缺少某些元素，会影响健康，甚至引起疾病。例如：缺_______有可能导致佝偻病；缺_______会使儿童发育停滞，严重得侏儒症；缺________易患贫血；缺_______会得甲状腺疾病。问题讨论：1.地壳含量最多的元素是2.海水中含量最多的物质是，含量最多的元素是3.人体中含量最多的物质是，含量最多的元素是4.太阳上含量最多的物质是，含量最多的元素是5.空气中含量最多的物质是，含量最多的元素是指导阅读：教材80第6题学生讨论：人体缺少哪些元素，会引起疾病投影：元素的不足和过量对哺乳动物的影响元素不足的影响过量的影响砷脾脏肿大，头发生长不良胃病、惊厥、甲状腺肿钙畸形骨骼，手足抽搐动脉粥样硬化，白内障等铁贫血症青铜色糖尿病，铁尘肺碘甲状腺机能减退，甲状腺肿甲状腺机能亢进硒不生育，肝脏坏死，肌肉失养症等癌，指甲和头发变形指导阅读：教材78页有关内容小结：元素与人体的健康例1．空气中含量最多的元素为，地壳中含量最多的元素为，地核中含量最多的元素为，太阳中含量最多的元素为，海水中含量最多的元素为；人体中含量最多的元素为。例2．写出下列各化学符号代表的意义⑴3H；⑵O；；⑶nCa2+。1．元素符号除了表示以外，还能表示这种元素的，如Cl表或。书写元素符号时，第一个字母应写，第二个字母应写，如镁和锰的元素符号为和；如果利用元素符号表示离子时，离子的和标注在元素符号的右上方。如带2个正电荷的铜离子的离子符号为，带1个负电荷的氯离子的离子符号为。2．某药品说明书中标明：本品每100mL含碘5mg、镁65mg、铜2mg、铁1.5mg、锰1mg，这里所标的各成分是指()A．元素B．原子C．分子D．无法确定3．下列说法中正确的是()A．地壳中含量最多的元素是硅B．人体中含有多种元素，它们的多少直接影响着人体健康C．高锰酸钾中含有多种元素，所以它属于混合物D．所有发现的元素中，大多数是非金属元素4．人们通过摄取各种不同的食物以补充人体所缺乏但必需的各种微量元素，下列微量元素，对人体有害的是()A．铁B．碘C．硒D．铅5．联合国卫生组织经过考察和研究，认为我国使用的铁锅是有利于人类健康的理想炊具，并向全世界推广，其主要原因()A．价格便宜，不易生锈B．铁锅中含有碳元素C．烹调的食物中留有人体所需要的铁元素D．传热快，保温性能好板书设计（用案人完成）当堂作业课外作业教学札记