教案-全国-2016_九年级化学全册 第3章 第2节 组成物质的元素教案 （新版）沪教版.doc

7组成物质的化学元素1、理解元素的含义，掌握元素书写原则及识记常见元素符号。2、知道元素符号表示的意义。3、了解自然界中元素的存在及元素与人体的健康。元素：1、定义：元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。2、两个决定：（1）决定元素种类的是质子数。（2）决定元素化学性质的是最外层电子数。3、元素符号：（1）、写法A只用一个字母表示的元素符号要大写OHNSHgPCB用两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写CaClCu（2）、直接由原子构成的物质A金属单质B固态非金属单质C稀有气体（3）、元素符号表示的意义表示一种元素表示这种元素的一个原子（若是由原子直接构成的物质，则还有第三个意义，表示这种物质）表示宏观意义，表示微观意义如果在字母前加数字，则只具有微观意义。2H自然界中元素的存在：地壳中含量最多的元素是氧，其次是硅、铝、铁。地壳中含量最多的金属元素是铝，其次是铁。氢、碳、氮等元素在地壳中的含量相对较少。空气中含量78%氮气，21%氧气，0.03%二氧化碳，0.03%稀有气体，0.94%其他气体。5、人体中元素的含量：氧65.00%碳18.00%氢10.00%氮3.00%钙2.00%三、元素与人体健康：缺钙－－骨质疏松、畸形、佝偻病；缺锌－－儿童发育停滞、智力低下、严重时会得侏儒症；缺钴、铁－－贫血症；缺碘－－甲状腺疾病。钙过量－－白内障、动脉硬化硒(Se)－－微量可以防癌，过量则会致癌。知识点一：元素及元素符号例1.不同种元素最本质的区别是（）A、质子数不同B、中子数不同C、相对原子质量不同D、中子数与核外电子数之和不同例2．表示4个氢原子的符号是A.4H2B.4HC.2H2D.H例3.下列元素名称或符号有错误，请对照元素周期表给予改正。(1)纳Ne____________；(2)汞HG____________；(3)绿Cl____________；(4)猛MN____________；(5)美Mg____________；(6)钙Cd____________知识点二：元素存在及与人体健康例4.地壳中含量最多的金属元素是（）A、硅B、铁C、铝D、钙例5.我们的日常生活中出现了加碘食盐、增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等，这里的碘、铁、钙、硒应理解为（）A、单质B、分子C、元素D、氧化物例6.化学元素与人的生命息息相关，人体中化学元素含量多少直接影响人体的健康，根据你已有的知识，试完成下列填空：（1）缺元素引起甲状腺肿（2）缺元素形成侏儒（3）元素是氧载体血红蛋白的活动中心【基础演练】1.人类探测月球时发现,月球的土壤中含有较为丰富的质子数为2、中子数为1的氦原子,则该氦原子与质子数为2、中子数为2的氦原子相比较,下列说法正确的是()A.它们属于不同种元素B.它们是同种元素的不同种原子C.它们是同一种原子D.它们的原子质量相等2．（2015•泰州）国际通用的元素符号是用1个或2个拉丁文字母表示的，其中第一个字母大写，第二个字母小写．镍元素的拉丁文名称为Niccolum，则镍的元素符号为（）ANiBNICNDNa3．一个氢分子含两个氢原子,质子数是两个,一个氦原子质子数也是两个,据此事实思考下列对“具有相同质子数的粒子”的说法错误的是()A.可能是分子和原子B.可能是同一元素的原子和离子C.表示粒子的元素符号一定相同D.不一定是同种元素组成的粒子4.含氟的牙膏有利于预防龋齿，这里的“氟”指的是（）A．氟元素B．氟气C．氟原子D．氟分子5．下列各组元素符号的第一个字母相同的是（）A．钙、铝、铜B．碳、氯、钙C．镁、银、铝D．铜、铁、钠【巩固提高】6．（2015•大连）如图为稀土元素铈（Ce）在元素周期表中的相关信息．下列说法错误的是（）A铈的原子序数为58B铈属于金属元素C铈原子中的质子数为58D铈原子的质量为140.17．(探究创新)探究蔗糖的元素组成:提出问题:蔗糖是我们经常接触的一种食品,你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢?猜想:生活中,我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热时间过长,会变成褐色。因此,你猜想蔗糖中含碳元素,或许还有其他元素。【收集资料】(1)蔗糖属于有机化合物(一般指含有碳元素的化合物),所以蔗糖是(填“纯净物”或“混合物”)。有机化合物一般可以燃烧,受热容易分解,这都属于有机化合物的性质(填“物理”或“化学”)。(2)是化学变化中的最小粒子,因此,在化学反应前后,元素的种类(填“变多”“不变”或“变少”)。【设计实验】(1)将蔗糖在氧气中点燃,分别用干、冷的玻璃片和蘸有澄清