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1期末复习(1)教学内容:教科书第100—101页的第1—6题。教学目的:对本学期学过的概念进行复习,让学生进一步理解、巩固,加深认识知识之间的联系。教学课时:1课时。教学准备:小黑板、直尺、教学挂图等。教学过程:谈话导入,直接揭题。(板书课题)整理数的概念。认数复习。出示直尺,画一条直线,并标出直线上的点。让学生整理数。让学生在整理数的顺序的过程中,再次认识直线上的点越往右,它所表示的数就越大。数的大小比较。做第2题。学生填写,然后汇报交流。数的组成复习。复习数位。个位和十位的概念。做第3题。1个十和3个一合起来是()。1个十和5个一合起来是()。2个十是()。学生先填写,再交流。对有困难的学生,可以借助学具摆一摆,弄清数的组成。做第4题。17里面有()个十和()个一。20里面有()个十。时间的复习。做第5题。让学生先认一认钟表上的时间,再相互交流,说说几时在干什么。还可以让学生说说在钟表上认时间的方法。综合复习。做第6题。这题综合了认物体、认位置、分一分、几和第几,以及统计等方面的知识。复习时,可以分小组讨论、填表,并在小组里相互说一说,然后集体交流。对于讨论“还可以怎么分?”时,可以按颜色分,按楼层分,或按有无曲面来分,等等,只要说的合理就要肯定。右面一题的答案是:圆柱上面有正方体和长方体;长方体上面是球;下面是圆柱,左面是正方体,右面是圆柱。课堂总结。这节课我们复习了数的有关概念和认时间、认物体……等方面的知识,在课后希望小朋友能运用所复习的知识解决一些实际问题。

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