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1期末复习(4)教学内容:教科书。教学目的:通过复习,使学生能综合运用知识解决实际问题,促进学生在数学学习上的提高、发展,增强运用知识的能力,加深对数学的自信心。教学课时:1课时。教学准备:一张纸、小黑板、挂图、数字卡片等。教学过程:谈话导入、揭示课题。(板书课题)培养学生的空间观念做期末复习的第15题。用一张纸你能卷出一个圆柱形纸筒吗?可以怎样卷?(这纸可以横着卷,也可以竖着卷,意在培养学生初步的空间观念,体会方法的多样性。)培养学生的估算能力做期末复习的第16题。(可以根据树苗大约有多少来估计,也可以按“还差很多”来估计,从而知道选“16个”比较合适。这里重视的不只是估计的结果,更在于估计的过程和估计时的思考。)综合运用解决实际问题做期末复习的第17—19题。第17题可以用不同的方法解决是否放得下的问题。可以组织小组讨论,,让学生尽量发表意见,说得在理就要鼓励。第18题可以先讨论,再交流,要突出“每人发一个面包”。所以买第一、三盒最好,买第二、三盒也是可以的。第19题的答案不只能填一个数。让学生讨论□里的数在什么范围内,体会答案不惟一。课堂总结(略)
曾琪****是我
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