教案-全国-2019_一年级数学上册 第十三单元 期末复习教案1 苏教版.doc

1期末复习教学内容：100-104页教学目的：1、使学生对20以内数和顺序及大小有比较系统的认识。2、熟练数的组成；理解和掌握计数单位“一”和“十”，比多比少等概念。3、通过复习，使学生对钟表及整点时间有初步的认识。教学重难点重点：数的组成，加减法的计算方法难点：理解9、8、7、6加几的计算方法教具准备：数字表格.数字卡片教学时间：1课时教学过程：直接写出得数：4＋6＝2＋8＝3＋12＝1＋3＋9＝16－7＝15－6＝11－4＝20－5－5＝6＋7＝12－5＝20－17＝5＋3＋7＝5＋6＝16－8＝0＋4＝9＋4－7＝10－1＝18－7＝3＋4＝17－9－7＝填空：1、写出下列各数：()比15小4的数()12的一半（）()5的加倍（）16的一半的一半（）2、找规律填数：35132010936124817761、填数砖墙755321022、填数点块，写算式：3＋（）＋（）＝124＋（）＝63、在○里填上“＞”“＜”或“＝”：4%11○2012－6○15－99○13－56＋7○20－64、在□里填上合适的数：4＋□＝7□－7＝46＋□＝1410－□＝59－□＜812－□＞5□＋6＞12－22＋9＜15－□5、选出合适的数字，组成兄弟姐妹：15、9、17、6＝＝＝＝6、巧做题包：8＋3＝8＋4＝8＋5＝□＋□＝13－9＝12－8＝11－7＝□－□＝三、下面的几何体各可以画出哪些图形？用线连一连：四、在数射线上做加法和减法：0246810121416182022＝036912151821＝五、列式计算：8%小丁丁钓了5条鱼，小亚钓了6条鱼，两人钓了多少条鱼？算式：____________________________妈妈买了12个面包，吃了一些后，还剩下4个，吃了几个面包？算式：____________________________六、动脑筋：图中共有（）个。七、板书设计4＋6＝2＋8＝3＋12＝1＋3＋9＝16－7＝15－6＝11－4＝20－5－5＝6＋7＝12－5＝20－17＝5＋3＋7＝5＋6＝16－8＝0＋4＝9＋4－7＝10－1＝18－7＝3＋4＝17－9－7＝八、作业九、教后反思