我喜欢冬天二年级作文.docx

我喜欢冬天二年级作文有人喜爱万物复苏、生机勃勃的春天，有人喜爱绿叶成荫、流金铄石的夏天，有人喜爱五谷丰登、叠翠流金的秋天……而我，却对天寒地冻、粉妆玉砌的冬天情有独钟。每当寒风掠过，我哆嗦着双手走进老家的院子，正巧瞧见那绽开在种植台角落的十余枝早梅，真可谓“墙角数枝梅，凌寒独自开”。那用洁白作为外缘，再用粉红勾其蕊，最后搭上那褐色的枝干，这是我第一眼看见它留在脑海中的形象。它虽不像牡丹以富贵而闻名遐迩，不像玫瑰以妖娆而引人注目，更不像杜鹃以可爱而被人称为“花中西施”。可是，它选择了寒冬，选择了这个与自然抗争的季节。它面对寒风的侵袭而不屈不饶，面对冰冷的气息而坚毅不拔，这精神令我敬佩。每当寒风掠过，我一边朝手中哈气，一边将目光移向那盆爷爷亲手栽培的翠竹。这盆竹是爷爷在秋天插种的，在十月份，它尖尖的竹笋如利剑般捅破泥土，半个月就已经长得比我还高出5厘米。现在它长得粗壮有力，翠绿的枝干一节一节的，中间空心，令人不禁联想到有节虚心的品格。绿叶经寒风一吹，发出萧萧之声，清脆悦耳。望着在寒风吹打下不动如山的劲竹，我心中突然涌动着“任风雨来袭，自岿然不动”的气概和独善其身的浩然正气。每当寒风掠过，我将目光移向屹立在院子门口的苍松。这棵松树生长于石缝之间，庞大的根系深深扎根于贫瘠的土地中，吸收那少得可怜的营养。虽营养供给不足，可屹立于寒风中的它仍显得青翠欲滴，丝毫不显脆弱。看着这苍松，我不禁想起李方膺的诗句：“用户天阙高且坚，迥干春天碧云里。”充分体现了苍松“饱历冰与霜，千年方未已”的万古长青。梅、竹、松为寒冬添加了点点生机，为寒冬点缀了一丝暖意，岁寒三友——令我敬佩，更令我爱上冬天!我喜欢冬天二年级作文2今年冬天快过去了，可是我们这里仍然很温暖。因此，我们去了都江堰的龙池——感受冬天。汽车在盘旋的山路上行驶，远处连绵不断的山峦与山上的雪已隐隐可见了。山上大多呈深褐色、墨绿色，中间点缀着白色。奇峰相连，镶银点翠，山间云雾缭绕，给人一种奇幻的感觉。又走了一段路，两旁的房顶上面全是白茫茫的，两旁的树木也银装素裹水上也结了一层冰壳……如此琼楼玉宇，竟在人间。进了山门，路开始不好走了，路上全结了冰，滑溜溜的，好不容易才上了山。多美的雪景啊!山上一片洁白，点缀着和谐的影子和未被雪覆盖的绿的颜色。树枝结冰了，全变成一样成玻璃的大大小小、弯弯曲曲的棒棒，错落有致的地组合起来，像水下的珊瑚宫殿。凛冽的寒风一刮，摇动那冰带雪的树枝，大树在摇晃中抖落身上的积雪，哗!哗!到处都看见雪的瀑布。穿梭在这丛林中，冰枝拂衣，脆折有声，白雪压地，不见寸土，确实是个绝无纤尘的世界。在这冰清玉洁的世界里，人们忘记了年龄，忘记了辈分，沉醉在这纯洁无瑕的境界里，一起堆雪人、打雪仗。小朋友不畏严寒，用冻红的手在雪地里挖雪，用一个个雪球打得大人们求饶。大人们也找回了失去多年的童真，像孩子似的，在雪地里追逐嬉戏，成了一群大孩子，在这雪的世界里感受冬天。下车了，我坐在缆车上，俯视冬天的龙池，一片冰天雪地。雪中的龙池，高处银装素裹，地处白絮成堆，玉树银枝交辉，飞卷雪花轻舞，一切都是那么迷人，那么真切地透露出冬的气息，冬的韵味。仰望天空的雪花，我向这些白色的精灵许下心愿：明年，我还来这里感受冬天。我喜欢冬天二年级作文3冬天是纯洁无瑕的，虽没有春的色彩斑斓、夏的活力四射、秋的硕果累累，但他有白雪皑皑，银装素裹，魅力无限!冬天是美丽的。就在天气渐渐寒冷，红叶裹着霜降时，冬天来临了。当雪花纷纷落下时，飘飘扬扬，落在地上或者我们手上，仿佛是在和我们捉迷藏，一下子就没了影。鹅毛大雪飘飘洒洒，在空中飞舞，如同舞动的精灵，引得人们欣喜雀跃，忍不住站在雪里跟着舞动起来。是谁变了一场这么大的魔术?世间万物都成了白色，一切都铺上了纯白的绒毯，地上也是，让人不忍心破坏，却又忍不住去走走，因为踩在雪地上时那感觉松松绵绵，伴着雪的咯吱声，真是又舒服又有趣。树上也有皑皑白雪，正如岑参说的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。放眼望去，满眼的雪雕美景，如同童话世界般。咦?哪里来的幽幽清香?“遥知不是雪，为有暗香来”没错，正是梅花!虽然被雪覆盖着，依旧在冬日里怒放，在雪的映衬下，美的如同中国画。冬天是快乐的。雪姑娘唤出了顽皮的孩子们，他们在打雪仗，雪球在空中划出美丽的弧线，在欢声笑语中雪球飞来飞去。大人们仿佛也被雪精灵带到了烂漫的童年，也纷纷加入到了打雪仗、堆雪人的队伍中。这时的冬天，因为雪，俨然成了一个天然的，免费的，无比热闹的游乐场。冬天是孕育希望的摇篮，俗话说：“瑞雪兆丰年”“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”大雪冻死一部分害虫，又为庄稼提供了养分。农民伯伯们看到这大雪，仿佛也看到了来年的丰收年成。冬藏春发，魅力无限的冬天来了，生机勃勃的春天还会远吗?我喜欢冬天二年级作文4有人说冬天很冷;有人说冬天没有生命;有人说冬天