教案-全国-2019_一年级数学上册 十几减8、7教案 苏教版.doc

1十几减8、7教学内容：国标本一年级上册第86~87页。教学目的：使学生进一步熟练退位减法的方法，形成一种学习经验。教学课时：1课时。教学准备：教学挂图、小黑板、数字卡片等。教学过程：揭示课题。（板书课题）教学新知。教学十几减8的例题。先联系实际问题引出15–8，再组织小组讨论，让学生主动探究，并交流自己的算法，算出得数。然后把不同繁荣想法在班内交流，使学生主动探究，并交流自己的算法，选择自己喜欢的算法。要引导学生把对实物的操作抽象成数的运算，特别是喜欢用“破十法”的学生，要抽象成连续的两步计算。鼓励算法多样化，但不再提倡一个一个减。对计算有困难的学生，应该指导他们用学具摆一摆，探究算法。教学“试一试”。巩固练习做想想做做的第1题。看图解题。做想想做做的第2题，鼓励学生用自己喜欢的方法做。做想想做做的其余题目。创设学生喜欢的形式，训练学生的计算。课堂总结能力检测。