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1复习教学内容：书97-99页教学目标：1、通过练习，帮助学生较好地掌握9、8、7、6加几的计算。力求能正确地算出得数。2、在观察、操作中逐步深化探究、思考的意识和思维的灵活性。教学重难点重点：使学生掌握算法并能正确计算。难点：理解9、8、7、6加几的计算方法。教学准备：学具。教学时间：1课时教学过程：填空。1、你能给按顺序排列的足球补上号码吗？111111111111112、一只蚂蚁6只脚，两只蚂蚁有（）只脚。（）只蚂蚁18只脚。二、请你造房子。5－＋＋－三、你一定懂得在O里填上>、<或者=。6+8O8+616-5O105+9O1516O7+914O8+717-5-4O910+4O18-412+0O12-0请你画出几条好看的线，把相对的时间连起来。4：308：00快8点了9：3010时刚过4：00三、你能看图写数吗？越快越好，但别写错。十位个位四、板书设计1、你一定懂得在O里填上>、<或者=。6+8O8+616-5O105+9O1516O7+914O8+717-5-4O910+4O18-412+0O12-0五、作业六、教后反思
Th****84
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