教案-全国-2019_一年级数学下册 第六单元 100以内的加法和减法(二）练习十三（1）教案 苏教版.doc

1第十一天地球的宇宙环境、太阳对地球的影响(建议用时：45分钟)温故知新一、地球的宇宙环境1.“可见宇宙”或“已知宇宙”的半径约________光年。2.多层次的天体系统：在天体系统层次图中，A为________，B为________，C为________。3.太阳系的中心天体是________。八大行星中，地球的左右邻居是________和________，质量、体积最大、卫星最多的是________，火星和木星轨道之间为________带。4.地球上生命存在的基本条件：充足的_______，恰到好处的____________，适宜的太阳光照和________等。二、太阳对地球的影响1.太阳的主要成分是________和________，太阳源源不断地以________的形式向四周放射能量；太阳辐射按波长由短到长，依次为紫外区、________和红外区，其能量约50%集中在波长较短的________。2.影响：直接为地球提供光、热资源，满足地球上________生长发育的需要；维持地表温度，是促进地球上水循环和________运动的主要动力；是人类生活和生产所用的能量源泉。3.太阳外部大气层及其对应发生的现象：图中由里向外依次是a________—黑子、色球层—b____________、c________—太阳风；太阳活动的最主要的标志是______________，太阳活动周期约为_____年。4.太阳活动对地球产生的影响：影响气候；干扰地球大气________层，产生“________”；在高纬和两极地区上空出现________。基础演练一、选择题2019年1月3日10时26分探月工程嫦娥四号任务着陆器和巡视器成功着陆月球背面(中继卫星已先前发射)。这是国际上首次实现月球背面软着陆和巡视探测。据此完成1～2题。1.陆器和巡视器所在的天体系统是()A.地月系B.太阳系C.银河系D.总星系2.关于此次航天任务，下列说法不正确的是()A.月球背面来自地球的电磁辐射较少，有利于开展深空探测B.中继卫星能解决嫦娥四号在月球背面时与地球间的通讯联系C.月球表面风力侵蚀和沉积作用强烈，形成厚厚的月壤D.月球背面受来自小行星带的小天体撞击的风险更大(2018·扬州高一期末)2017年11月，欧洲南方天文台在距离地球11光年处观测到一颗可能存在生命的太阳系外类地行星“Ross128b”。下图为“‘Ross128’恒星系统示意图”。读图回答3～4题。3.与行星“Ross128b”所在恒星系统级别相同是()A.地月系B.太阳系C.银河系D.河外星系4.“Ross128b”行星可能存在生命，不是因为()A.表面平坦开阔B.质量和体积适中C.与恒星距离适中D.运行轨道比较稳定(2018·嘉兴月考)2018年1月31日，我国多地能观察到月全食，同时欣赏到一轮“红月亮”的迷人景象。据此完成5～6题。5.形成月全食所涉及的天体系统包含()A.一级B.二级C.三级D.四级6.下列与“红月亮”现象出现相关的是()A.地球大气的散射作用B.月球大气的削弱作用C.地球极光产生的影响D.太阳耀斑的强烈爆发(2018·扬州学测模拟)中国计划在2020年发射探测器登陆火星，并对木星系进行探测。下表为“地球、火星、木星数据比较表”。据此完成7～8题。质量(地球＝1)体积(地球＝1)主要大气成分自转周期公转周期地球1.001.00氮、氧23时56分1.0年火星0.110.15二氧化碳24时37分1.9年木星317.941316.00氢、氦9时50分11.8年7.与木星系处于同一级别的天体系统是()A.地月系B.太阳系C.银河系D.总星系8.地球上生命物质出现的条件，火星、木星同样具备的是()A.行星表面的温度适宜B.比较稳定和安全的宇宙环境C.可供生物呼吸的大气D.气温日变化和季节变化幅度小太阳辐射对地球环境影响巨大，也为人类生产生活提供了源源不断的能源，下图为太阳辐射能量转换示意图。据此完成9～10题。9.对图中序号含义判断正确的是()A.①—人工发电B.②—化石能源C.③—光合作用D.④—水能10.太阳辐射对地球环境的影响有()①维持地球表面温度②塑造地球外表的重要力量③核电站的主要能量来源④地球生物生存的能源来源A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③(2018·溧水中学高一期末)2017年8月21日，北美洲境内出现了日全食现象。下图为此次日全食过程的部分照片。据此完成11～12题。11.日全食发生时被月球遮挡的太阳大气层及该层的太阳活动是()A.光球层、耀斑B.日冕层、耀斑C.色球层、太阳风D.光球层、黑子12.太阳