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扇形统计图1．使同学们了解扇形统计图的特点，熟练掌握这种统计方法，能够借助扇形统计图读懂有效的信息。2．培养同学们的观察、分析、概括能力。六年级（2）班40名学生喜欢的运动项目统计图想一想：如何计算喜欢各种运动项目的人数占全班总人数的百分之几？乒乓球：六年级（2）班40名学生喜欢的运动项目统计图通过讨论我们可以知道：1.扇形统计图都是用整个圆表示总数，也就是100%。2.扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占总数的百分之几。3.用扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。4.从扇形统计图上可以直观地看出各部分数量的大小关系。第29届奥运会中国奖牌情况统计图圆心角360的30％是（）360的10％是（）360的60％是（）动手操作：巩固练习：2000年各种农作物种植面积统计图填空：（1）如果用整个圆表示总体，哪一个扇形表示总体的25%？那么，剩下的扇形的百分比是多少？学以致用：本课小结：
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