教案-全国-2019_一年级数学下册 练习十三（2）教案 苏教版.doc

1练习十三（2）年级一学科数学主备人课时55课题练习十三（2）复备人教学目标1、通过练习，使学生进一步巩固退位的笔算减法，能比较熟练地进行估计，并进一步提高计算能力。2、进一步巩固解答求比一个数多（或少)几的数的实际问题。培养学生的初步分析、推理能力。3、在练习过程中，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力教学重难点巩固退位的笔算减法与解决实际问题的能力。教学准备小黑板教学过程个人复备一、基本计算练习1、口算：34一7＝38—9＝62一4＝34-3＝38一5＝62—40＝提问：口算时十位上的数要加在哪一位上？个位上的数呢？个位上的数不够减时，得数十位上和原来的大小相比怎样？个位上的数够减时，十位上比原来少吗？2、完成练习十三第6题学生在3分钟内完成。针对错题及时纠正。提出：在100以内加减法中，一个数与几十和几相减或减去几十和几，我们都可以用口算来解决。除此之外，我们还学习了两位数减两位数的减法笔算。3、完成练习十三第7题。出示题目，学生判断那题是退位减，并说说自己的看法。学生估算，并说说自己估计的方法。学生笔算。提问：在笔算减法时，要注意什么？二、解决问题练习完成练习十三第9题。学生理解提意后，完整地口述提意。独立解答，提醒：找到相关的条件再解答。集体订正，说说每个问题是根据那些条件求出来的，再说说自己的解题思路。三、总结：在解决这些问题时，一定要仔细审题，认真读题，找到相关的资料，确定方法进行解答。四、作业：练习册练习十三（2）