第五节 中国区域生态环境问题及其防治途径.doc

第五节中国区域生态环境问题及其防治途径课时安排：2课时教学目标：了解中国生态环境现状、成因和防治措施。运用中国的生态环境脆弱区图分析主要生态环境问题形成的自然背景和人为原因。理解中国生态环境治理紧迫性逐步树立环境保护和可持续发展的观念。教学重点与难点：重点：中国区域生态环境问题的分布、形成的自然背景和人为原因及防治措施难点：中国区域生态环境问题形成的自然背景和人为原因教学用具：自制图表、多媒体投影仪等教学方法：图表分析法、比较法等教学过程：一、中国的生态环境问题现状中国的生态环境问题形势严峻以水土流失、荒漠化、森林和草地资源减少生物多样性锐减为特征的生态破环的范围仍在扩大程度在加剧。二、中国的生态环境问题成因1．巨大的人口压力2．不合理的开发活动说明：中国现代人口数量异常迅猛增长成为中国生态环境的最大压力为了生存人们毁林开荒围湖造田乱采滥挖破坏植被环境保护意识不强重开发轻保护重建设轻维护对资源采取掠夺式、粗放型开发利用方式超过了生态环境承载能力造成严峻的生态环境问题。三、中国生态环境问题的区域性特点中国地域广大且受季风气候的影响由北向南、从东到西气候和地势有明显差别形成了类型众多的生态系统。由于自然和人为的原因在不同生态系统背景下产生了不同的生态环境问题。我国不同区域的主要生态环境问题分布见图4、16。图4、16中国的生态环境脆弱区通过读图4.16说出我国不同区域的生态环境问题及形成原因：地区名称主要生态问题形成原因自然背景人为原因A大兴安岭两侧森林破坏、土壤侵蚀、草场退化严重半干旱草原地区过垦、过伐、过牧严重。B西北干旱半干旱地区草场退化严重降水较少、气候较干过牧严重。C黄淮海平原区土壤侵蚀严重。暖温带半湿润地区人口密集过垦严重人口密集过垦严重D.E南方亚热带丘陵地区亚热带丘陵降水丰富F亚热带的横断山区、云贵高原土壤侵蚀森林破坏严重物种灭绝和多样性锐减。亚热带丘陵山地地区地质条件复杂人民生活贫穷过垦、过伐导致。G青藏高原高寒地区受气候变化和人为活动的影响生态十分脆弱。思考分析图中生态环境脆弱区A—G主要生态环境问题发生的自然背景。点拨：A．大兴安岭西侧内蒙古半干旱草原区B．西北干旱半干旱荒漠绿洲区C．暖温带半湿润黄淮海平原区D．E．南方亚热带丘陵地区F．西南横断山区、云贵高原西部亚热带丘陵山地区G．青藏高原高寒地区2．这些生态环境问题之间有什么关联性?点拨：要注意引导学生深入思考挖掘生态环境问题之间的内在联系找出其关联性如生态环境中的森林破坏、土壤侵蚀和草地退化会导致物种灭绝和生物多样性减少。案例⑤通过对案例⑤的学习了解以下内容：生态破坏给新疆的发展造成巨大的损失；新疆生态破坏造成的直接经济损失的主要表现。从而理解中国生态环境治理紧迫性树立环境保护和可持续发展的观念。四、中国生态环境恶化的原因与防治措施1．恶化原因：①资源的不合理开发利用②管理不力③生态环境保护和建设的投入不足2．防治措施：防治措施退：退耕还林、还草、还牧、还湖建：自然保护区、风景名胜区和森林公园；生态农业试点示范、生态示范区改：经济结构、生活用能、改坡为梯法：环境保护法制建设逐步完善如禁渔期制度、环保法律和法规3．重点生态工程：长江、黄河上游水土保持重点防护林工程天然林保护工程退耕还林还草工程阅读实施天然林保护工程推进林业跨越式发展通过对材料的阅读了解以下内容：①我国实施天然林保护工程的规划和实施情况；②工程区域涉及长江上游、黄河中上游、东北内蒙古等重点国有林区的省市区分布范围。③实施天然林工程的深远影响。（提示：应指导学生结合中国地图阅读）中国不同区域的生态环境问题及其防治措施（表4、2）生态环境问题主要分布区域自然背景主要防治措施森林破坏东北、西南、华南林区中温带、亚热带边远山区封山育林、计划砍伐、采育结合、退耕还林、改变林区经济结构草原退化内蒙古、青海、宁夏、新疆属干旱半干旱草原区退牧还草、封育草场、舍饲养畜湿地萎缩三江低地、湖滨海滨属湿润低平原湖泊海洋边缘地区建立湿地自然保护区、停止围垦、退田还湖生物多样性锐减林区、草原、近海海域物种资源丰富扩大自然保护区建立生态走廊、采育结合、合理放牧、实行禁渔期制度土壤侵蚀黄土高原、东南丘陵半湿润湿润丘陵地区退田还林、植树种草、改坡为梯荒漠化西北、华北半干旱区属半干旱内陆或春旱严重地区解决当地群众生活用能严禁砍伐思考结合本节课丈、图片和相关知识你认为本地区主要的生态环境问题是什么?应该采取什么措施来改善本地的生态环境?点拨：可结合乡土地理来学习。板书提纲第五节中国区域生态环境问题及其防治途径一、中国的生态环境问题形势严峻二、中国的生态环境问题成因：1．巨大的人口压力2．不合理的