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2022学期教学计划汇总7篇学期教学计划汇总7篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将在努力中收获成长,是时候静下心来好好写写教学计划了。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢?下面是我精心整理的学期教学计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。学期教学计划篇1学校是培养人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。交通安全关系到师生生命的安危,是家庭、社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工作,特制订本计划:一、指导思想和工作目标。学校安全关系到师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,“安全第一,预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针,也是学校正常工作开展的保障。落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围.二、课程目标:初中阶段重在培养学生有一定的自我保护能力。让学生在学习、生活实践中,养成良好的行为习惯;培养学生遵纪守法、热爱集体、关心他人的品质;培养学生自我保护的能力;培养学生热爱祖国、热爱生活的情感和乐观向上的态度。三、主题和实施步骤安全教育课程是一门以安全知识为载体的综合性课程。安全教育旨在培养学生良好的行为习惯,在学校、家庭及公共场所,能够对自己及他人有一定的自我保护能力。1、每学期举行1~2次以安全为主题的班会活动,全面提高学生的安全意识和自我保护能力。2、组织学生收看《恶性案例》录像等,以此提高学生对怎样安全过马路,和在马路上奔跑,玩耍等不良行为所隐藏的后果。3、利用家长会和发信形式,向家长宣传安全防范的内容与措施,要求家长紧密配合学校安全教育具体内容,共同关注孩子的安全。四、课程设计思路:在教学时,按学生的年龄特点和学校、家庭的实际情况,,每学年抓不同的重点,层层深入,每学年、每学期都能养成三到四个良好的安全习惯。本学期主要针对行路安全、野外于室内游戏安全、用电用火安全、爬高掷物安全、食用安全、谨防烫伤、外出安全、防震常识及常用安全标志等对学生进行教育。让学生针对该学年的重点教学内容,获得良好的安全知识,养成良好的安全习惯,是我们安排教学的主要依据。五、课程安排:1、骑车安全一2、骑车安全二3、怎样穿马路4、怎样打的5、生命在你手中——交通安全教育6、安全系着你我他7、中学生防火自救安全教育教案8、安全活动:发生火灾怎么办9、注意交通安全——主题教育课教案学期教学计划篇2一、教材分析教材从全面提高学生素质的要求出发,在知识选材上,适当加强联系实际,适当降低难度,既考虑现代生产发展与社会生活的需要,又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能.在处理方法上,适当加强观察实验,力求生动活泼,既有利于掌握知识,又有利于培养能力,情感和态度,使学生在学习物理的同时,获得素质上的提高.教材把促进学生全面发展作为自己的目标.在内容选配上,注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能,积极推动智力因素和非智力因素的相互作用.在学习方法上,积极创造条件让学生主动学习参与实践,通过学生自己动手,动脑的实际活动,实现学生的全面发展.教科书采用了符合学生认知规律的由易到难,由简到繁,以学习发展水平为线索,兼顾到物理知识结构的体系.这样编排既符合学生认知规律,又保持了知识的结构性.教科书承认学生是学习的主体,把学生当作第一读者,按照学习心理的规律来组织材料.全书共14章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座,每章开头都有几个问题,提示这一章的主要内容并附有章节照片,照片的选取力求具有典型性,启发性和趣味性,使学生学习时心中有数.章下面分节,每节内都有些小标题,帮助学生抓住中心.在引入课题,讲述知识,归纳总结等环节,以及实验,插图,练习中,编排了许多启发性问题,点明思路,引导思考,活跃思维.许多节还编排了"想想议议",提出了一些值得思考讨论的问题,促使学生多动脑,多开口.二、学生分析我所承担的是二年级的物理教学.共有人,学生的基础差异比较大,其中共人基础知识掌握较好,有%的学生基础薄弱,有些学生讨厌理科学习,经过了解测试后个别学生小学数学知识都未掌握.学生学习兴趣不浓,作业马虎了事,抄袭作业严重且作业格式不正确,写字不认真.部分学生学习虽然刻苦,但十分吃力,效果不好,这主要是学生学习方式方法问题.培养学生物理学习兴趣,形成正确的学习习惯,抓好基础知识,是物理教学工作的重点.三、学年的教学总目标
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