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1周末一天的安排教学目标知识目标:体会24时记时法在生活里的应用,建立时间观念。能力目标:会合理地安排作息时间,养成珍惜时间的良好习惯。情感目标:结合教学渗透数学知识来源于生活实践的思想,培养学生初步的数学应用意识。教学重难点结合实际,能进行一些有关经过时间的简单计算,体会数学与生活的联系。教学准备小华的周末作息时间表教学过程一、了解小华的作息时间表出示小华的周末作息时间表:6:30起床6:40-7:00早锻炼7:00-7:30吃早饭7:30-8:10做家务8:10-8:40做作业8:40-10:00到新华书店购书10:00-11:30看课外书11:30-12:00吃午饭12:00-13:10午睡13:20-16:20参观动物园16:20-18:00看电视18:00-18:30吃晚饭18:30-20:00制作航模20:30睡觉从这表中了解小华周末一天的生活,说说,自己从这张作息时间表中了解到哪些信息,能提出哪些问题,受到哪些启发。二、解决教材中提出的几个问题。(1)小华做家务用了多少时间?做作业用了多少时间?到新华书店购书呢?(2)小华参观动物园的时间是从下午几时几分到几时几分?一共用了多少时间?制作航模呢?(3)看了小华周末一天的安排,你还能提出哪些数学问题?三、制作一张时间安排表联系自己的实际,说说自己哪些方面与小华的安排相近,自己还准备安排哪些活动,然后各自设计一张时间安排表,并在小组里相互交流,在交流中调整自己的活动,使活动安排得更合理、更有意义。

Do****76
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