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（苏教版）国家新课程标准《科学》三年级上册教材分析本册教材覆盖了三大知识领域本册教材的过程技能：如何做好教材分析教材分析《物体的运动》我们都是科学家（绪论单元）单元主要概念科学的本质头脑中的“科学”探究鹦鹉“站立”的秘密我眼里的生命世界单元主要概念植物的不同与相同动物的不同和相同植物·动物·人生命之源——水单元主要概念生命离不开水观察水神奇的水地球上的水它们是什么做的单元主要概念《标准》新增内容——内容常见材料纸纺织材料金属塑料提出问题观察现象可行性吹泡泡，提问题选择可以通过观察、实验、调查找到答案的问题谢谢
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