关于落实创卫长效机制情况的汇报 (5).docx

关于落实创卫长效机制情况的汇报文章标题：乡党委四个长效机制落实情况汇报按照县委的总体部署，我乡的各项工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以促进科学发展、构建和谐社会为主线，紧紧围绕县委、县政府建设龙江“牧业强县、旅游大县、生态名县”的总体目标，构建载体，创新形式，精心部署和实施了四个长效机制及“先锋工程”落实，为全面建设小康社会、推动我乡经济和各项事业的全面进步提供了强有力的保障。一、以思想政治建设为重点，全面提高党员的整体素质乡党委始终把党员队伍建设作为组织工作的重中之重，紧紧围绕“提高素质、优化结构、改进作风、增强团结”的原则，不断强化工作措施，有效提高了党委委员和机关干部队伍的工作水平和执政能力。全面加强了党委委员和机关党员队伍的思想政治建设、组织建设和作风建设，打造了一支勤奋学习、廉洁勤政、奋发有为的工作集体。为使党员牢固树立“人人学习、终身学习”的理念，提高参与学习的自觉性和主动性，增强自身的政治理论素养和科技文化水平，促进各项工作不断登上新台阶，特制定了切实有效的制度。我们以“提高素质、改进作风和增强团结”为重点，以“提高执政能力、领导水平和服务能力”为目标，进一步强化了全乡党员干部、尤其是理论中心组的学习，全面贯彻落实“三个代表”长效机制，积极创建以“学习型、服务型、务实型、创新型、和谐型、节约型”为内容的“六型机关”。乡党委坚持周一党委中心组学习制度和周四机关干部学习制度。按照县委、组织部提出的落实“三个代表”重要思想学习实效的要求，制定了实施方案和学习计划，配齐配全了学习资料，在全乡党员干部中深入开展了以“三个代表”重要思想和十六大精神及中央、省、市、县会议领导讲话精神为主要内容的学习教育活动，教育引导全体党员树立了正确的政绩观和科学的发展观。（一）、抓学习，搞调研，高度做好理论武装工作，进一步强化党委理论中心组的学习。深入学习宣传贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断增强落实科学发展观的自觉性和坚定性，推动学习贯彻邓小平理论“三个代表”重要思想向深度广度拓展。以加强和改进党委中心组理论学习为重点，扎实推进党员干部的理论学习，不断提高运用邓小平理论和“三个代表”重要思想解决问题的本领。营造有利于新农村建设的思想环境。坚决落实“每月一讲、每人一讲、每季一文”的学习形式，扎实推进理论学习工作，紧紧围绕全乡工作任务大下基层搞好调研，提高了中心组成员的理论实践能力，乡党委中心组的集中学习做到了有计划、有笔记、有座谈讨论、有心得体会文章和调研文章。理论中心组成员遵守学习制度，认真学习，个人笔记均在2万字以上。在工作中，建立健全了科学的领导机制和工作机制，每个党委委员都认真履行职责，讲团结求合力，办实事求实效，促进了各项工作的开展。乡党委坚持民主集中制原则，始终坚持党委集体领导和个人分工相结合的工作原则和工作程序，重大的事情、事关原则的问题都由党委集体研究，从而最大限度地集思广益，博取众长，使党委的决策在民主的基础上进行集中，达到更加科学、合理、符合实际。（二）、深入推进理论宣传，加大、加强基层党员干部理论学习。为了扩大学习层面，我们将电教设备搬到了各村的榨乳点，利用多媒体系统地学习十六届六中全会精神，抓好农村党员干部培训、基层党员干部轮训等经常性理论普及工作，进一步推进了基层党校规范化建设，确保基层理论教育取得实效。全年基层党校办班3期，党员培训率达到了95％。党支部每月组织一次集中学习，学习时间四个学时以上，党员个人每周自学三学时以上。采取集中学习、交流、座谈、参观、走访、考察、聘请专家讲学和个人自学等形式进行。支部党员每人每年阅读的书籍和资料不少于十万字，读书笔记不少于一万字，至少撰写两篇以上学习体会或理论文章。实行“考学”制，乡党委每年至少组织一次两委班子成员集中考试。坚持督促检查，党支部每季度自查一次，对自查中发现的问题及时进行整改。乡党委每年检查一次学习情况，对学习达不到要求的，要对支部书记提出批评，并责令限期改正。（三）乡党委成立了由乡党委书记任组长，6人组成的理论宣讲团。在乡里举办了四期培训班，受教育达474人次，并深入到9个行政村进行巡回演讲和指导。宣讲团成员宣讲的理论深刻透彻，坚持以理教人、以事明人，以科学理论引导人的原则，增强党员带领群众加快小康建设进程的本领。二、开拓思路某发展、创新方法抓落实，党员服务下基层活动开展的井然有序一是党委班子下基层。为了更好的贯彻“三个代表”的重要思想和十六届六中全会精神，充分发挥党员干部的服务能力，最大化起到先锋模范作用，乡党委于2月份起对所辖的九村一场进行为期一个月的现场办公活动。党委班子成员到达各村后在村委会现场召开工作会议，听取2007年村里的工作思路和相应的具体实施方案，并通过解难答疑解决了村里