教案-全国-2010_九年级化学 第一单元第三节 走进化学实验教案（第一课时）鲁教版.rar

走进化学实验室课题1-3走进化学实验室（第一课时）内容标准学会实验室操作的基本技能初步养成“动脑思考、规范操作、仔细观察、详实记录”的实验习惯和严谨认真的科学态度。教学目标[来知识与能力认识常见的九种仪器，了解它们的主要用途和使用注意事项。过程与方法初步学习固体、液体药品的取用，物质的加热与称量，仪器的连接与洗涤等基本的实验操作技能。情感、态度、价值观1.理解化学实验室安全规则，提高遵守实验室安全规则的自觉性。2.初步养成“动脑思考、规范操作、仔细观察、详实记录”的实验习惯和严谨认真的科学态度。教学重点难点分析教法及学法重点、难点：1.认识常见的九种仪器。2.学习固体、液体药品的取用，物质的加热与称量，仪器的连接与洗涤等基本的实验操作技能。教法及学法：示范法观察法、实验法课前准备认识实验室基本操作的仪器及设备图片，对照实物进行识别。板书设计§1-3走进化学实验室一、药品的取用1液体药品（1）倾倒：（2）滴加：胶头滴管：垂直悬空2固体药品（1）粉末：纸槽、药匙：一横二送三直立（2）块状：镊子：一横二放三慢竖二、药品的加热课后反思学生自己动手做实验，学生的学习兴趣非常大。且对学习讲解的内容印象深刻。教学过程：一、认识你的实验室结合P138附录Ⅱ认识常用仪器。二、验室安全规则P137附录Ⅰ；P21发生意外怎么办？三、本操作练习㈠、液体药品的取用练习内容练习步骤注意事项及原因倾倒的步骤1.取试剂瓶中的水向试管中倒入约1/3体积。（1）将盛水的试剂瓶取出；(2)打开瓶塞倒放在桌上；(3)标签对着手心，拿稳试剂瓶；(4)试管略倾斜，试剂瓶口靠紧试管口倾倒液体。倾倒时注意：1.打开瓶塞倒放在桌上，防止污染瓶塞；2.标签对着手心，防止残留液沿瓶壁外流下腐蚀标签。滴加的步骤2.用滴管向试管中滴加约20滴水。(1)将盛水的试剂瓶取出；(2)打开瓶塞倒放在桌上；(3)取胶头滴管，先挤压排气后，再伸入试剂瓶中吸取液体；(4)滴管于试管的正上方垂直滴入。(5)滴管用后洗净插在试管架上。使用胶头滴管时注意：1.不可把滴管伸入试管内，会污染滴管；2.不可把滴管放在实验桌上，会污染滴管；3.不可倒持滴管，滴管内的试液会腐蚀胶头。㈡、固体药品的取用练习内容练习步骤注意事项及原因1.取少量细砂于试管中1.将盛细砂的试剂瓶取出；2.打开瓶塞倒放在桌上；3.取宽窄合适的纸槽，用药匙取少量食盐倒入纸槽中；4.试管平放，用纸槽将食盐送到试管底部后，将试管竖直起来，慢慢取出纸槽。注意：1.打开瓶塞倒放在桌上，防止污染瓶塞；2.若药匙大小合适也可直接将药匙伸入试管中，不用纸槽。2.取石灰石颗粒于试管中1.将盛石灰石的广口瓶取出；2.打开瓶塞并倒放在桌上；3.试管平放，用镊子取一粒石灰石放入试管口，缓慢将试管竖直使固体滑落。注意：1.试管由平放到竖直，保证固体滑落，防止块状固体直接坠落砸破试管。实验内容操作步骤现象实验1.氢氧化钠、硫酸铜、酚酞三种液体间的反应试管1：倒入氢氧化钠滴加硫酸铜；试管2：倒入氢氧化钠滴加酚酞；试管3：倒入硫酸铜滴加酚酞。实验2.石灰石与稀盐酸的反应在试管中加入2-3块石灰石，滴入2mL稀盐酸，观察石灰石表面的变化，然后将一根燃着的木条伸进试管口。㈢、物质的加热教学过程：练习内容练习步骤注意事项及原因1.点燃和熄灭酒精灯1.将酒精灯放在实验桌中央；2.取下灯帽正放在桌上；3.用火柴点着酒精灯，将废火柴梗投入废液缸中；4.观察酒精灯火焰，然后用灯帽盖灭。绝对禁止：向燃着的酒精灯中添加酒精；用一个酒精灯去点燃另一个酒精灯；用嘴吹灭酒精灯火焰。否则会引燃灯内酒精而着火！2.加热试管中的水至沸腾1.取少量水于试管中（同㈠中1的步骤）放在试管架上；2.点燃酒精灯（同㈢中1的步骤）；3.将试管夹从下往上套夹到距试管口1/3处，手握试管夹的长柄（拇指不能按在短柄上）。4.试管与桌面成45。，试管口不能对着人，试管底部在酒精灯外焰处加热并来回移动。注意：1.加热液体的量不能超过试管容积的1/3，否则加热时液体可能溅出；2.试管口不能对着人，万一液体溅出可能伤人；3.试管底部接触酒精灯外焰，因为外焰温度最高；来回移动是为进行预热。4.加热后的试管放回试管架上，冷却后再洗涤。3.固体物质的加热实验内容操作步骤现象实验3.氧化铜与稀硫酸的反应取少量氧化铜粉末装入试管，滴入约2mL稀硫酸；加热上述试管。实验4.加热硫酸铜粉末练习作业1．实验室中装有浓硫酸的试剂瓶应贴有的图标是ABCD2.下列实验操作不正确的是ABCD3.下列仪器，可在酒精灯火焰上直接加热的是：A．漏斗B．烧杯C．量筒