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2022学校规章制度15篇学校规章制度随着社会不断地进步，制度使用的频率越来越高，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。到底应如何拟定制度呢？以下是我为大家整理的学校规章制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。学校规章制度1一、校本培训学习、例会制度1、参加培训是教师的权利，也是教师的义务，每位在职教师必须参加培训。2、教研组每两周组织一次集中培训活动，学校每学期至少组织二次大型教研活动。3、开展分层次培训，骨干教师、新教师要参加学校和上级组织的专项培训。4、教师参加培训时，要认真记录，并做到及时消化，应运于教学研究。5、教师必须按时完成自修内容，及时整理自己的校本培训档案袋，每学期期末上交。6、每位教师每学期必须讲公开课一节、写课后反思10则篇，上交最佳教案一篇、听课20节以上。7、每位教师每学期必须达到区进修学校所规定的学分。8、加强培训者的培训，提高培训者的素质。二、项目负责人职责：1、负责对本校教师的理论辅导与实际指导。2、制定培训计划、培训过程、培训总结。3、检查各项工作，记录过程，做好分析，及时反馈。三、奖惩制度：1、每位教师都必须参加学校组织的各类培训，每次校集中培训折合1学分。应参加而未请假缺席一次取消其本次应得学分。2、教师参加集中培训辅导、研讨要按时出席，如有特殊情况的需事先向相关领导请假，事后把学习内容及时补上。3、每位教师必须认真听好辅导课，做好笔记，及时完成作业。4、增加培训在教师工作考核中的分值，参加培训表现尤为突出者，（如出勤率高，作业认真、有效，培训成绩考试优秀）年终以适当奖励，并与教师年度考核挂钩。5、在上级组织的教师教学大奖赛中获奖，考核中加分。6、撰写论文在上级获奖或公开发表，考核中加分。7、奖励方法：教职工在关于教育科学研究中取得成果（绩）可获教研成果奖，具体奖励标准为：（论文获奖按同档次1/3发给，论文发表按刊物等级三等奖计，学科技能竞赛按论文计。）：学校规章制度2一、图书馆借阅制度(一)借书制度1、图书馆图书(对教职工及学生)实行全开架的书库管理方式。读者入室必须交验本人借书证，无证不得入室。借出：读者在室内选书，不得将图书乱拿乱放，从室内中选好图书后持图书到借阅处，经检查仪检查并由计算机处理后，由管理人员将借书证和所借图书一并交还给读者。还书：读者须将所借图书交还到借阅处，经检查并由计算机处理确认书籍未超期和完整无损后，方可离去。挂失：读者一旦发现图书丢失，须持本人借书证立即到借书处对所丢失图书进行挂失。2、办借书手续之前，读者要仔细查看书中有无缺页和污损，如发现图书已有损坏，应及时告知图书管理人员。3、要按时归还。因外出等原因不能按期还书的须提前办理续借手续或提前归还。4、未按借阅制度擅自将图书带出图书馆者，即按偷书论处。(二)借书数量及期限1、教职工每人每次可借10册图书，借阅期限为90天。2、学生每人每次只可借5册图书，借阅期限为30天。3、图书借阅7天后方可归还图书。4、图书借阅20天后可续借，续借次数仅限一次，自续借之日起，续借期限为30天。(三)其它规定1、外单位人员到图书室借书需经教务处批准后，方可办理借阅手续，并按期归还。2、图书室对所有外借图书均有权随时收回。3、对丢失、损坏的图书，可按“图书遗失，损坏赔偿办法”进行赔偿。二、图书(刊)遗失、损坏赔偿办法图书馆图书属于学校财产，读者应对图书、报刊予以爱护，以便使其发挥更大作用。若发生以下情况，应进行赔偿。(一)读者在借书时应认真检查所借图书有无缺页，污损现象。若发生有上述情况，可交图书管理员做好登记。否则，在还书时发现有以上情况，批评教育外，以原书的1倍罚款。情况较为严重者，按原书的2倍罚款。(二)图书条形码的完好是保证图书正常流通的重要条件。如发现有丢失条形码或损坏条形码者，丢失，损坏一个条形码罚款2元。丢失，损坏一根磁条，罚款3元。(三)图书超期每册每天罚款0.3元。(四)遗失一般图书可按书原价罚款并支付10元手续费，若遗失珍贵图书或现已无法购买到的书籍，可处以2倍的罚款。(五)成套图书若丢失或损坏其中一本，应按整套价格赔偿。(六)采用撕条形码，损坏磁条等恶劣手段偷窃图书，除报请学校给予纪律处分外，可按原书价的2倍罚款。(七)如发现借书证代借，转借等情况，除批评教育外，停借图书一个月。(八)遗失的书刊经赔偿后，经过一段时间又找到原书刊时，可将原书刊交回图书馆，原赔偿款收据经图书管理员签字认可后交回财务，由财务处退回赔偿金，超期款另算。(九)涂抹、损坏期刊者，加倍罚款。三、图书馆书库管理制度(一)图书馆服务对象仅限于本校师生。(二)为了给大家创造一个幽雅