体育与健康教案27.doc

课堂教学设计课题:投掷：双手头上向前抛掷实心球；足球：正脚背踢球。授课时数：1日期：2010.5.设计人：芦新疆设计要素设计内容教学内容分析通过各种投掷物的投掷练习，发展抽掷能力，促进上下肢力量和腰背力量的发展，使身心协调发展。本单元主要采用在生活和实用中的投掷，包括投、掷、撇、抛、推、扔等多种方法来发展身体的力量和合作精神。教学目标知识与技能80%的学生能做出正脚背踢球的动作并能熟练进行练习；过程与方法2、通过双手头上向前抛掷实心球的练习，了解、掌握自下而上的用力顺序，发展躯干和上肢的力量以及全身协调性；情感态度价值观3、培养学生群体合作的精神，学会尊重同学、热爱集体，增进友谊交往；学情分析本年级学生正处在身体发育高峰期，身体力量很不平衡，特别是上肢的力量更是溥弱，在投掷过程中，学生有可能想把投掷物投远，但由于力量和协调用力的关系，投掷物在学生的手中不是很听话，有可能离投掷线有一定的距离。也有的同学可能不能管理自己，有安全危险等情况。足球男生较喜爱，但学习技术学生又缺乏一点耐性教学分析教学重点身体的协调用力。教学难点难点蹬地用力。触球的部位正确,高度的掌握解决办法多种方式的投掷来发展力量。足球采用激励来提高学生的练习兴趣。同时增加练习器材。教学策略对比、激励、和游戏的方法。教学资源实心球、沙袋、足球等。教学过程顺序教学内容教师活动学生活动组织与要求运动量次数时间开始准备部分一、常规二、队列练习三、准备活动一、1、教师提前到场，准备好场地器材。2、接受体育委员报告，向学生问好。3、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。二、队列队行：教师口令指挥，原地三面转法；行进间齐步走、左右转弯；分队走、裂队走。三、1、游戏：教师提示游戏内容及规则。2、教师参与并组织活动，做好足球的运球练习。3、专门性准备活动：头颈、上肢、踝腕关节的活动。一、1、学生将器材拿至场地。2、体育委员整队，检查汇报人数。3、师生问好，认真听讲明确要求。二、学生四列横队或行进间按教师口令练习。三、1、听清要求自由开展“圆内自由运球”游戏。队行：二列横队×××○○○○×××○○○○★△2、要求：不碰人、不受阻、不丢球、不出界。3、明确准备活动的意义，防止伤害事故的发生。基本部分一、投掷一、1、组织学生复习各种抛接沙袋的练习。重点：下肢、躯干的用力顺序；难点：身体各部位的协调。教师巡回指导，个别纠错。3、让技术熟练的学生进行表演，及时表扬，鼓励其他学生积极进取。教师讲解和示范各种抛实心球的练习。用2千克实心球做前抛、后抛、侧抛的练习；教师提示抛时应注意腿、躯干、上肢及协调爆发用力的效果。组织学生进行双手头上前抛实心球的练习。要点：体会腿部、腰部的动作在先；双臂向前抛的动作在后。进行投准的练习。进行投远的练习。一、1、学生回忆上节课所教的各种抛接沙袋动作，积极开展练习。2、接受教师的指导，及时改进动作。3、注意观察同伴的动作，调整和改正自己的不足，努力争取优先。学生四列横队认真听教师讲解和示范，体会动作要领。双手前抛；双手后抛；左右手侧抛。注意点：起抛前腿部的弯曲及蹬伸，腰部和手臂的协调用力。按教师要求认真开展练习：二、足球二、1、组织学生进行脚内侧踢球的复习。2、游戏与比赛：方形抢截球游戏。3、教师讲解并示范正脚背踢球的动作要领：要点：支撑—大步踏上，撑于球侧；膝盖微屈，脚尖向前；摆动—大腿带动小腿加速前摆；击球与跟随—脚趾紧扣，脚背绷紧，脚背正面击球中部。4、组织学生进行模仿与踢球练习。二、1、在教师安排下，组成四个小组进行练习。2、按游戏规则积极开展游戏，气氛活跃。1、认真听讲，仔细观察，做好徒手练习。2、根据不同要求组织好各个练习：正脚背踢球模仿练习（重心稳，方向正）；对墙踢定位球练习；传球射门练习一整理运动二、小结一、教师领做放松操，领操位置好，动作正确，姿势优美。二、本课小结，讲评，及时表扬先进，鼓励后进。三、收拾器材，师生再见。一、1、学生四列横队跟随教师做放松球操。2、对先进的同学鼓掌以示赞扬。3、男生收拾器材，师生再见。场地器材实心球15只;足球16个课后札记教学流程图同新授课流程图教学设计评价投掷练习发展了学生的腰部和腿部的肌肉及全身的协调性；学生在练习中能严格要求自己，目标明确，达预定的目标；3、学生学习兴趣浓厚，课堂气氛活跃。