09-10七年级上学期期末复习试题.doc

七年级上册期末复习综合试题一、选择题1.下列哪一选项全面准确的描述了生物多样性的含义（）=1\*GB3①物种多样性=2\*GB3②基因多样性=3\*GB3③生态系统多样性=4\*GB3④生物数量的多样性A.=1\*GB3①=2\*GB3②B.=1\*GB3①=4\*GB3④C.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③D.=3\*GB3③2.在诗句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中，共描述了几种生物？A.1种B.2种C.3种D.4种3.下列构成一个生态系统的是（）A.沙漠及沙漠中的全部生物B.竹林中的全部竹子C.竹林中全部的熊猫和它的食物D.农田中全部的白菜和菜青虫4.含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，说明它()A.害羞B.具有应激性C.怕碰撞D.在进行呼吸5.“春种一粒粟，秋收万棵籽”，这句话表明（）A．生物与非生物的关系B．不同生物之间的关系C．生物体能够繁殖自己的后代D．生物体能够适应环境6.生物最基本的特征是()A.生长发育B.应激性C.新陈代谢D.繁殖后代7.下列属于生物的有()(1)狗(2)山羊(3)死猪(4)钟乳石(5)生物标本(6)水笔(7)杂草，A.(1)(2)(5)(6)(7)B.(3)(4)(5)C.(1)(2)(7)D.(1)(2)(3)(5)(6)(7)8.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”那么，这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？()A.光B.温度C.水D.空气9.语文课上学到的成语中，很多和生物学有关，你能说出下列成语中，哪一个说明生物能够影响环境的道理（）A.螳螂捕蝉，黄雀在后B.千里之堤，毁于蚁穴C.种瓜得瓜，种豆得豆D.蜻蜓点水10.下列现象中不属于与水相适应的现象是（）A.蚯蚓生活在疏松的土壤中B.仙人掌的叶变成刺C.骆驼刺地下的根长得比地上的茎还长D.葫芦藓长在潮湿的地方11.“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明()A.生物的生活需要营养B.生物能适应环境C.生物能生长和繁殖D.生物能对刺激作出反应12.下列各项中，属于生物影响环境的现象是()A.朵朵葵花向太阳B.树林能保持水土C.候鸟迁徒D.骆驼能生活在荒漠中13.生物与环境的关系是()A.生物适应环境B.环境适应生物C.生物能适应环境并影响和改变环境D.生物与环境没有必然的关系14.被称为“分类学之父”的科学家是()A.亚里士多德B.林奈C.李时珍D.哈维15.现代生物学进行科学探究最重要的方法是()A.观察法B.分类法C.调查法D.实验法16.在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是10只，而不用1只的原因是（）A.减少误差B.数量多便于观察C.便于计算D.好玩17.在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是（）A.25℃和0℃B.有光和无光C.有空气和无空气D.温度和水分18.在科学实验中，为了减少获得实验数据的误差，常常设置重复组，科学实验的数据，应当取重复组的（）A.平均值B.最大值C.任意值D.最小值19.通过科学探究已知：蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中。因此，在科学探究过程中，如果作出的假设是“湿度对蚯蚓生活有影响”，那么你给对照组设置的条件就应是（）A.干燥B.潮湿C.黑暗D.明亮20.在实验法研究中，往往需要收集与问题相关的信息，这样做的目的是()A.提出一个更好的问题B.更好地作出一个合理的假设C.更好地解释实验结果D.得出一个合适的结论21.以下生物，除哪一种外都是由细胞构成的（）A.草履虫B.烟草花叶病毒C.海带D.向日葵22.下列能够使显微镜筒明显升降的结构是（）A.转换器B.细准焦螺旋C.粗准焦螺旋D.载物台23.使用显微镜进行观察，镜筒下降时眼睛要注视着（）A.目镜B.物镜C.载物台D.镜筒24.在用显微镜进行观察时，如果已看到物像，为了看得更清晰，应该微调……（）A.玻片标本B.反光镜C.细准焦螺旋D.粗准焦螺旋25.植物体的结构和功能的基本单位是（）A.组织B.细胞C.器官D.植物体26.制作临时装片的正确步骤是()(1)在载玻片中央滴一滴清水(2)用镊子撕取实验材料(3)用染液给实验材料染色(4)盖上盖玻片(5)擦干净载玻片、盖玻片(6)将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平A.(1)(2)(3)(4)(5)(6)B.(2)(3)(6)(4)(5)(1)C.(5)(1)(2)(6)(4)(3)D.(2)(1)(6)(4)(3)(5)27.用显微镜观察玻片标本时若光线较暗，则应使用：（）A.大光圈、平面镜B.大光圈、凹面镜C.小光圈、平面镜D.小光圈、凹面28.在显微镜下看到视野中有一黑点，转动目镜和移动装片，黑点都没有发生位移，因此可