小学篮球课教案.doc

小学篮球课教案水平二——四年级人数：40人左右授课教师：王雪华教学内容：1、贴膏药（游戏）2、传运球教学目标1、过贴膏药游戏发展快速反应、行动敏捷的能力。2、通过小篮球练习，熟悉球性，改进传接球动作，发展综合身体素质，培养协同一致精神场地器材：篮球场；篮球20—24个课的重点：传球到位，接球准确；课的难点：同重点。课的部分：开始部分：集合，整队。检查服装、队列，人数。宣布本课内容及任务。运球练习：学生四列横队站立，拉开间距，相距20米左右，来回运球练习。组织队形：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆20米Δ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆教学方法：示范法，模仿练习法运动量：中小强度教学要求：1、拉开左右间距，行进速度适宜。2´、尽量保持直线行进，行进时能逐渐抬头看路，逐步做到眼睛离开球，提高控球能力教学方法：1、教师讲解示范2、学生模仿练习二、基本部分：一）、贴膏药游戏（游戏）方法：分成人数相等的二组，一组手拉手围成一圈，另一组贴在前一组的后面，找两人，一人逃一人追，逃者可贴在任何一组前面，这个组合的后者再逃，依次进行。（分成男女两队进行游戏）1、组织：2、教法：1、教师讲解示范2、学生练习3、要求：不准拉人，要诚实4、练习强度：中上二、传运球18’1、传球分组：二人一组一球互相传接，可以直接传，也可以反弹传球。要求：1、传球时发力部位为全身协调发力，重点发力部位为肩、腕部；2、传球到位，接球稳。接球时两手的空隙不宜过大，过大会造成漏球，过小会伤及手指。大小与球体大小相当即可。2、运球分组：二人一球（你逃我追）要求在半场以内，可以以其他人为掩护。要求：边运球边抬头观察敌人动作，注意保护球。1、、组织队形：散点落位2、教法：1）、教师讲解示范2）、学生练习3、要求：注意力集中；有序、五、结束部分：一、放松操：甩动胳膊，抖动腿，放松。二、小结三、布置回收器材。四、宣布下课，师生再见