教材1+1修改稿（2011）.doc

2经典诵读风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。（毛泽东《卜算子·咏梅》【赏析】梅花是中国古代文人墨客千年吟咏不绝的主题。毛主席在这里所据陆游咏梅词，反其意而用之的《卜算子·咏梅》与陆游所写大相径庭。陆游写梅花的寂寞高洁，孤芳自赏，引来群花的羡慕与嫉妒，而这首诗却是写梅花的美丽、积极、坚贞，不是愁而是笑，不是孤傲而是具有新时代革命者的操守与傲骨。毛主席以一代大诗人的风范，力扫过去文人那种哀怨、颓唐、隐逸之气，创出一种新的景观与新的气象。诗人以隆冬里盛开的梅花勉励自己，劝慰他人，勇敢地迎接挑战，去展示自己的俊俏。下阕，诗人又把梅花的形象向纵深引导，它虽俏丽但不掠春之美，只是一名春天使者，为我们送来春的讯息。而当寒冬逝去，春光遍野的时候，梅花却独自隐逸在万花丛中发出欣慰的欢笑。3字词清单5、词语辨析妖娆妖艳妖娆是指娇艳美好，可用来形容景色，如：看红妆素裹分外妖娆。妖艳是异常艳丽而不端庄，一般用来形容女性打扮的。区别在于妖娆是褒义词，妖艳是贬义词。茫茫莽莽都是形容词。“茫茫”：指事物没有边际且看不清楚（多形容江水浩渺），侧重因浩大而不清，如：前途茫茫。“莽莽”：多形容草木茂盛，也可形容原野辽阔、无边无际，如：莽莽群山。风流人物风云人物风流人物强调人物的英俊杰出，功绩文采显著。风云人物强调人物在社会上很活跃，很有影响，不一定英俊杰出，功绩文采不一定显著。各国政要常常是风云人物，而非风流人物。4句段全解段解：开头三句总写北国雪景，把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界里。“千里”“万里”两句是交错说的，即千万里都是冰封，千万里都是雪飘。作者登高远望，视野非常开阔，但是千里万里都远超出视力能达到的范围，诗人选择的观察点很高很高，存在于想像之中。开阔的视野再加上想像的扩展，意境更加广阔，气魄非常宏大。从地面写到空中，包容一切；一静一动，静穆之中有飘舞的动态。“封”字显得凝然安静，“飘”字显得舞姿轻盈。冰雪都是白的，天地间纯然一色，给人一种朴素洁净的美感。在大雪之中赏雪，充满豪迈的情趣。精段综析2、“山舞银蛇，原驰蜡象”，山、原都是静物，为什么在作者的笔下都成了动态的景物了？山、原这些静态的景物化为动景，有多种因素：第一，视觉的因素：作者站在高处，看得很远，由于山势和丘陵绵延起伏，视觉跟地势望去，确有山舞原驰的动感。第二，精神的因素：作者精神振奋，意气风发，因而在他的心目中，大自然也生气勃勃，生动活跃。第三，时代的因素：中国革命正在蓬勃发展，中国人民正在奋起抗日，运用比拟手法，赋予群山和高原以生命和顽强的性格，可以体现中华民族不屈不挠的斗争精神和英雄气概。72．解释下列加点的字。（l）惟余莽莽（）（2）须晴日（）（3）略输文采（）（4）俱往矣（）（5）数风流人物（）（6）犹有花枝俏（）（7）寂寞开无主（）（8）更著风和雨（）3．写词，又称填词，因为词是有固定的形式和音律的，这个固定的形式和音律就是词牌名，词人有时还会给所填写的词加个词名，即题目。请完成下列图表。词牌名词名（题目）《沁园春雪》《卜算子咏梅》8三、中考在平时13．【2010四川成都】春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。（1）诗中“惊”字表现了作者什么样的心情？答：（2）简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。答：答案及点拨一、3（1）只（2）等到（3）差（4）都（5）数得上、称得上（6）俊俏、美好的样子（7）孤单冷清（8）通“着”，这里是遭受的意思。4．词牌名：沁园春卜算子词名：雪咏梅点拨：词牌，就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同：律诗只有四种格式，而词则总共有一千多个格式（这些格式称为词谱）。人们不好把它们称为第一式、第二式等等，所以给它们起了一些名字。这些名字就是词牌。词名是在同一词牌中，不同的词为了区分而根据词的内容，由词的作者为词写出标题。三、13.（1）表现了作者突见春色萌芽时惊喜的心情点拨：语意相近即可（2）三、四句运用拟人的修辞手法，把白雪描绘得美好而富有情趣，表现了它带给人的欣喜之感。白雪等不及春色的姗姗来迟，特意穿树飞花，装点出一派春色，突出了雪通人心的灵性。点拨：要明确修辞手法及其作用，简要赏析语意相近即可。11词语辨析勇气勇敢词性和功能不同，前者是名词、作主语或宾语，后者是形容词、作谓语或定语。探访访问、拜访都是动词，都可以带宾语，都有“去会见……”的意思。“探访”的意思是打听；侦察；看望；访问。“访问”是“专程探访，了解情况”的意思，访问的对象可以是人，也可以国家、城市、乡村、工矿企业等。如：从明天开始，市长将先后访问德国、法国和瑞典的贸易伙伴城市。“拜访”主要是为了表示对对方的尊敬而前往探望，拜访的对象多