六年级语文下册期末检测试卷北师大版.docx

六年级语文下册期末检测试卷北师大版年级______班级______姓名______学号______一、词句积累(36分)1.看拼音写词语。(8分)wǔmèiléizhuìjiǎoxiázhānyǎngsìnüèmiǎoshìqīngmièráoshù()()()()()()()()2.给加点字选择正确的读音。(3分)伫立(zhùchù)标识(zhìshí)要挟(yàoyāo)颓丧(tuìtuí)曝晒(pùbào)剖析(pōupāo)3.多音字、形近字组词。(7分)____()____()扎____()强____()____()____()啄()偌()衷()帜()喙()诺()衰()炽()4.按要求写成语。(6分)①写出含有“寓言故事”“历史故事”的成语各两个。____________________________________________________②写出“ABAC”“AABC”式的成语各两个，例如：“无边无际”“滔滔不绝”。____________________________________________________③把下列成语补充完整。()烛夜游鱼()而入()然长逝()人心脾5.按要求改句子。(12分)①天空中洒满了星星。(改成拟人句)_________________________________________________________________②铁路教经过很多高山，必须开凿隧道。(改成双重否定句)_________________________________________________________________③我们把新怀疑主义带进了所有的课堂。(改成“被”字句)________________________________________________________________④难道我四万万七千万的孩子，都是白生了吗?(改成陈述句)_________________________________________________________________⑤在这个长满了红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒。(缩句)_________________________________________________________________⑥颍州西湖的春天是个美丽的地方。(改病句)_________________________________________________________________二、阅读理解(30分)1.根据课文知识填空。(10分)有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，()，()，这就是养花的乐趣。”这句话选自《》，作者是()。美猴王》选自《》，它和《》《》《》被称为我国古典四大名著。子曰：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，()。小抄写员》这篇课文让我们体会到了父子间的浓浓情深，本文选自意大利作家()的小说《》。生命开始的一瞬间就带了斗争来的草，才是()的草，也只有这种草，才可以傲然地对那些()养育着的盆花哄笑。”这句话出自《野草》，作者是()。詹天佑》这篇课文按工程进展的顺序，从()、()、设计“人”字形线路三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程，充分体现了他是一位()的工程师。四川汶川大地震中安然无恙的都江堰水利工程，是两千多年前由()设计修建的。它在我们六年级下册的《索桥的故事》一文中出现，文章的作者是()。⑧在非典、手足口病肆虐时，在抗震救灾中，总能看到许多“白衣天使”不知疲倦的身影，感动同时，自然而然地让我们想到了现代护理专业的创始人()。2.回顾课文内容，联一联。(2分)奥林匹克之父安徒生杂交水稻之父顾拜旦炸药工业之父袁隆平世界童话之父诺贝尔3.阅读古诗，回答问题。(6分)别董大宋元二使安西千里黄云白日曛，渭城朝雨浥轻尘，北风吹雁雪纷纷。客舍青青柳色新。()()天下谁人不识君。西出阳关无故人。⑴把诗句补充完整。(2分)⑵《别董大》的作者是()代的();《宋元二使安西》的作者是()代的()。(2分)⑶这是两首送别诗，请你再写两句关于送别的诗句。(2分)①_________________________________________________________________②_________________________________________________________________4.阅读短文，回答问题。(12分)放大你的优点一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差(chāi、chà)事。“数学精通吗?”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇头。“历史、地理怎么样?”青年还是不好意思地摇头。“那法律呢?”青年窘迫地垂下头。“会(huì、kuài)计