学案-内蒙古-2012_内蒙古乌拉特中旗一中九年级化学上册《5.rar

1内蒙古乌拉特中旗一中九年级化学上册《5.1.1氢气的性质》导学案学习目标：1、认识氢气的物理性质2、了解氢气的燃烧过程及产物，知道点燃氢气之前必须验纯3、初步学习如何检验氢气的纯度，遵守实验规程，意识到安全操作的重要性学习重点：氢气的物理性质及化学性质—可燃性、氢气的验纯【课前热身】1、加油站必须张贴的标志是（）聚集热量2、达到着火点（）（）氧化反应剧烈氧化不封闭的空间平静的燃烧有限空间（）3、电解水实验中，与电源正极相连的试管中的气体是,检验的方法是；与电源负极相连的试管中的气体是,检验的方法是。4、我们生活中常用的燃料有哪些呢？__________________。【自主学习】阅读课本132页【最轻的气体】一、氢气的物理性质1、通常状况下，氢气是色，气味的气体。在压强为101.3k.Pa，温度-252℃时，呈；温度为-259℃时，变成状固态，熔点和沸点此所有其他常见气体都。2、在标准状况下（0℃，101.3kpa），氢气的密度为g/L，是所有气体中密度的气体。3、氢气溶于水。【合作交流】二、氢气的化学性质：（一）、[观察活动]【实验5-2】1、纯净的氢气在空气里安静地_____，火焰为________色，罩在火焰上方的烧杯内壁有_____生成，手触烧杯感觉_____。2、结论：氢气与______发生反应生成____，并放出_____，燃烧的化学方程式为___________________。因此，氢燃料是不产生污染的燃料。3、氢气具有的化学性质是______。（二）、[观察活动]【实验5-3】（阅读134页）思考:通过所给材料分析，是不是氢气不纯，点燃就会发生爆炸？____。当氢气与空气（或氧气）混合点燃易发生______，经试验测定，空气中混入氢气的体积为总体积的__________________时，点燃就会发生爆炸，这个体积分数的范围叫氢气的。因此使用氢气时，要特别注意安全，点燃氢气前，一定要_______________。点燃任何可燃性气体之前都必须检验气体的纯度。（三）、[观察活动]【实验5-4】【讨论】1，用什么方法检验氢气的纯度？将氢气收集在试管中管口________移近火焰，若听到________________说明试管中的氢气是纯净的，若听到________________说明试管中的氢气是不纯净，这时要________________，使管内氢气燃烧的火焰熄灭，再进行收集、验纯，直到听到轻微的“噗”声，才可在导管口处点燃。2、两位同学做氢气验纯实验。甲同学用小试管收集氢气并管口向下移近酒精灯火焰，结果听到尖锐的爆鸣声，他未经任何操作便马上用同一只试管去收集氢气，准备再一次验纯；乙同学将收集了氢气的试管管口向上移近酒精灯火焰，没有听到爆鸣声，他判决氢气已纯。两位同学的操作是否正确？为什么？【当堂训练】1、我国自行设计和制造的长征3号火箭用液氧和液氢作推进剂，点火时发生反应的化学方程式___________________。2、从人类生存的环境考虑，未来理想的燃料是()A、氢气B、天然气C、煤D、石油3、氢气不同于其它气体最显著特点是：（）A．无色无味B．难溶于水C．可以燃烧D．密度最小4、氢气的下列用途中，利用其物理性质的是：（）A．充灌探空气球B．焊接金属C．驱动火箭D．冶炼金属5、下列各组混合气体点燃后可能发生爆炸的是：（）A．H2和N2B．H2和O2C．CO2和O2D．H2和He6、用向下排空气法收集氢气验纯，若听到尖锐的爆鸣声，如果立即用该试管继续收集氢气，可能发生什么后果？应该怎样操作？7、下列氢气的性质中，属于化学性质的是()A．密度比空气小B．无色无味C．能跟氧气反应D．极难溶于水8、用氢气流吹肥皂泡，并点燃它，该实验说明氢气（）A、密度比空气大，助燃性B、密度比空气大，还原性C、密度比空气大，可燃性D、密度比空气大，可燃性9、下列物质燃烧时，呈现淡蓝色火焰的是（）A、硫在氧气中燃烧B、碳在空气中燃烧C、磷在空气中燃烧D、氢气在空气中燃烧【拓展延伸】1、氢气是一种具有广泛用途的物质，下列关于氢气的叙述，不正确的是（）A、用氢气充灌探空气球是因为相同条件下，氢气的密度最小B、氢气具有可燃性，可做燃料C、点燃氢气时，一定会发生爆炸D、氢气在发生化学时的最小粒子是氢原子2、检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是（）A、听到尖锐的爆鸣声B、听到声音C、听到声音很小D、试管炸裂3、液氢可用作推进火箭的燃料，这是因为（）A、氢气难溶于水B、氢气没有颜色C、氢气燃烧时放热多D、氢气没有气味